四川省藏文學(xué)校

       四川省藏文學(xué)校猶如青藏高原上一株綻放的格?；ǎk麗多姿散發(fā)出誘人祥瑞的馥郁馨香；仿佛是一座奇峰在荒漠的大地上突兀；又好像是一顆冉冉升起的新星在廣闊的星空中閃爍，時(shí)時(shí)處處沐浴著黨改革開放春風(fēng)和民族政策的光輝。四川省藏文學(xué)校是一所隸屬于四川省民族事務(wù)委員會(huì)的省屬中等專業(yè)學(xué)校，位于康定城北頭道橋雅拉河畔，與名聞遐邇的跑馬山相望。校園依山傍水、林木蔥郁、景致幽雅，特色獨(dú)具，是求知、治學(xué)和研究的理想場(chǎng)所。
       四川省藏文學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)人才為目標(biāo)，是我國(guó)第一所“以藏文為主、用藏語文授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采取了學(xué)習(xí)一年基礎(chǔ)課，二至三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)制度和方法，將文化基礎(chǔ)課與專業(yè)技能課有機(jī)地結(jié)合起來，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技知識(shí)教育有機(jī)的結(jié)合起來，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式，在國(guó)內(nèi)外有很大影響。
       建校30多年來，學(xué)校為搶救、繼承和發(fā)展藏族文化和開展藏語文教學(xué)等，總結(jié)和積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)；為四川藏區(qū)乃至全國(guó)藏區(qū)培養(yǎng)造就了3000多名具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員；為祖國(guó)民族地區(qū)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛和社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。四川省藏文學(xué)校能夠從小到大，究其原因，是因?yàn)樗钌畹卦诓匚幕倪@塊沃土之中；辦學(xué)實(shí)力從弱到強(qiáng)，是因?yàn)樗砹瞬孛褡逶诟母镩_放中文化事業(yè)發(fā)展的方向；辦學(xué)模式獨(dú)具特色，被藏區(qū)、國(guó)內(nèi)乃至國(guó)外友好人士所肯定，因而它已經(jīng)成為培養(yǎng)藏區(qū)建設(shè)人才的搖籃。
 

       四川省藏文學(xué)校隸屬于四川省民委的全額撥款事業(yè)單位，學(xué)校位于情歌的故鄉(xiāng)四川康定，年平均氣溫18℃，省藏文學(xué)校創(chuàng)建于1981年10月，是我國(guó)第一所“以藏文為主、用藏語文授課”的雙語教學(xué)中等專業(yè)院校。
       30多年來，學(xué)校大力弘揚(yáng)雪山腳下“以帳篷為教室、膝蓋為桌子、大地為板凳”的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)生人數(shù)由第一批77名發(fā)展到現(xiàn)在的867人；班級(jí)由3個(gè)發(fā)展至20個(gè)；教職工由9名增至73名（其中23名為學(xué)校聘請(qǐng)教職工）；教學(xué)專業(yè)由藏語文、藏醫(yī)、藏工藝美術(shù)3個(gè)專業(yè)發(fā)展為現(xiàn)在的八個(gè)專業(yè)；教學(xué)層次由中專發(fā)展為本科、專科、中專、在職干部培訓(xùn)兼有的綜合辦學(xué)層次；招生范圍由甘孜、阿壩以及涼山、雅安擴(kuò)大至西藏、青海、甘肅、云南等省區(qū)。目前，課程內(nèi)容除藏族文化的所有基礎(chǔ)知識(shí)外，還適時(shí)設(shè)置了漢語文、政治、書法、體育、教育心理學(xué)（藏文）、英語、計(jì)算機(jī)和音樂舞蹈等具有現(xiàn)代特色的課程，形成了較完整的教育教學(xué)體系。
       四川省藏文學(xué)?？傮w來說就業(yè)情況還比較好，近三年來畢業(yè)生就業(yè)率超過90%。比如：2008年甘孜州公開招錄的125名基層干警，我校就占101名，達(dá)80.8%，2009年甘孜州招考163名基層雙語教師中，我校就占140名，達(dá)85.89%；甘孜州招考的25名基層藏醫(yī)士中，我校占16名，達(dá)64%。2010年甘孜州招考的205名基層雙語教師中，我校就占129名，達(dá)62.93%；甘孜州招考的41名基層藏醫(yī)士中，我校就占29名，達(dá)70.73%；涼山州木里縣8名畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)了全部一次性就業(yè)；建校以來，學(xué)校多次獲得省、州及相關(guān)單位的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。
辦學(xué)模式
       “特色就是生命、特色就是品牌”。突出藏文特色、挖掘藏文優(yōu)勢(shì)，是省藏文學(xué)校存在和發(fā)展的根本出路。在辦學(xué)過程，我校一直貫徹“人無我有、人有我精”的辦學(xué)理念，始終強(qiáng)調(diào)和突出藏文特色。
       特殊的課程設(shè)置。省藏校開設(shè)了以藏族文化“大小五明學(xué)”的所有課程，特別是目前國(guó)家其他院校均沒有開設(shè)的聲明學(xué)、因明學(xué)、星象學(xué)、內(nèi)明學(xué)等課程我校均開設(shè)并初具規(guī)模。近幾年來學(xué)校以“爭(zhēng)創(chuàng)特色鮮明、藏區(qū)一流中專學(xué)校”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，不斷規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的政治效益和社會(huì)效益。2009年省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)我校為“四川省公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)”，主要承擔(dān)以藏語文為主的藏漢雙語培訓(xùn)工作，使學(xué)校的教育職能進(jìn)一步拓展。
       招生專業(yè)：藏語文、藏醫(yī)醫(yī)療、藏族民間工藝美術(shù)、藏漢翻譯、藏族文化導(dǎo)游、藏漢文秘、藏漢計(jì)算機(jī)、在職干部藏文培訓(xùn)。
       招生對(duì)象：藏族戶籍學(xué)生以及想要學(xué)習(xí)藏文化的廣大群體。
       學(xué)校地址：四川省甘孜州康定縣爐城鎮(zhèn)西大街296號(hào)

       四川省藏文學(xué)校開設(shè)專業(yè)：藏語文、藏醫(yī)醫(yī)療、藏族民間工藝美術(shù)、藏漢翻譯、藏族文化導(dǎo)游、藏漢文秘、藏漢計(jì)算機(jī)、在職干部藏文培訓(xùn)。
藏醫(yī)專業(yè)介紹
      培養(yǎng)目標(biāo)：藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床操作技能旨以及認(rèn)藥、制藥、用藥等方面的知識(shí)和能力，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
      主干課程：藏醫(yī)概論學(xué)、藏醫(yī)人體學(xué)、藏醫(yī)病機(jī)學(xué)、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏醫(yī)外治學(xué)、藏醫(yī)診斷學(xué)、藏醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藏醫(yī)熱病疫病學(xué)、藏醫(yī)五官科學(xué)、藏醫(yī)兒科學(xué)、藏醫(yī)婦科學(xué)、藏醫(yī)外傷學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
       就業(yè)方向：藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。
       收費(fèi)：藏文學(xué)校是國(guó)家扶助的學(xué)校，就讀免學(xué)費(fèi)。