貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校怎么樣
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摘要:貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校簡(jiǎn)介 貴陽(yáng)交通技工學(xué)校汽車簡(jiǎn)稱系:貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校位于貴陽(yáng)市南明區(qū)新寨路359號(hào),占地面積100余畝,建筑面積2萬(wàn)余平方米;擁有行政辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、實(shí)習(xí)工廠、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍及公寓樓、圖書(shū)室、浴室等。 開(kāi)設(shè)有汽車類專業(yè):實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)建筑面積3000余平方米,10000余平方米的大型綜合汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng),50余輛教練車;計(jì)算機(jī)類專業(yè):100余臺(tái)計(jì)算機(jī)房、4個(gè)多媒體教室;電子技術(shù)類專業(yè):各類電子、電器設(shè)備及200余平方米實(shí)驗(yàn)室。300余萬(wàn)元的各類設(shè)備設(shè)施,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活和實(shí)際操作技能的實(shí)習(xí)保障。特別 是汽車類專業(yè)設(shè)備設(shè)施,教學(xué)能力在全省處于領(lǐng)先水平。 貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校辦學(xué)理念 學(xué)校實(shí)現(xiàn)以人為本的教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生技術(shù)為辦學(xué)理念。擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、負(fù)
貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)交通技工學(xué)校汽車簡(jiǎn)稱系:“貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校”位于貴陽(yáng)市南明區(qū)新寨路359號(hào),占地面積100余畝,建筑面積2萬(wàn)余平方米;擁有行政辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、實(shí)習(xí)工廠、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍及公寓樓、圖書(shū)室、浴室等。
開(kāi)設(shè)有汽車類專業(yè):實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)建筑面積3000余平方米,10000余平方米的大型綜合汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng),50余輛教練車;計(jì)算機(jī)類專業(yè):100余臺(tái)計(jì)算機(jī)房、4個(gè)多媒體教室;電子技術(shù)類專業(yè):各類電子、電器設(shè)備及200余平方米實(shí)驗(yàn)室。300余萬(wàn)元的各類設(shè)備設(shè)施,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活和實(shí)際操作技能的實(shí)習(xí)保障。特別 是汽車類專業(yè)設(shè)備設(shè)施,教學(xué)能力在全省處于領(lǐng)先水平。
貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校實(shí)現(xiàn)以人為本的"教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生技術(shù)"為辦學(xué)理念。擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、關(guān)愛(ài)學(xué)生的師資隊(duì)伍,大學(xué)學(xué)歷以上的教師90%,"雙師"型教師60%,保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持校企聯(lián)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦學(xué)發(fā)展道路,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,在貴陽(yáng)地區(qū)與貴州省政府汽修廠,乾通汽車公司,郵政汽修廠,東風(fēng)雪鐵龍汽車有限公司,一汽大眾公司、本田汽車公司等骨干企業(yè)建立了誠(chéng)信的實(shí)習(xí)用工基地;在深圳、浙江、上海與長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)公司,歐特龍公司等企業(yè)建立了良好的用人網(wǎng)絡(luò),并向其它技術(shù)含量高,待遇好的單位輻射。逐步開(kāi)拓"訂單式"人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)建立堅(jiān)實(shí)保障。
貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校發(fā)展
學(xué)校經(jīng)過(guò)二十多年的不斷創(chuàng)新發(fā)展,已實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育+技能教育的模塊式菜單教育,多次榮獲上級(jí)部門授予"先進(jìn)集體"稱號(hào)。經(jīng)北京交通大學(xué)審核,貴州教育廳批準(zhǔn)為北京交通大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育貴陽(yáng)教學(xué)中心;經(jīng)貴州省勞動(dòng)廳,貴陽(yáng)市勞動(dòng)局批準(zhǔn),成為貴州省第十四國(guó)家職業(yè)技能鑒定站,貴陽(yáng)市下崗職工再就業(yè)及農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,并與貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合"3+2"高職(大專)辦學(xué)。
實(shí)現(xiàn)了集技工、中專、高職(大專)、專升本學(xué)歷教育和社會(huì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),汽車駕駛培訓(xùn),再就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)等級(jí)鑒定,多元化,多層次的辦學(xué)體系,滿足各類學(xué)生及人員的不同學(xué)習(xí)需求,為社會(huì)輸送了一批批不同層次的合格的技術(shù)人才。
文章標(biāo)題:貴陽(yáng)交通汽車技工學(xué)校怎么樣
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