大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校(大方職校)怎么樣_學(xué)校師資如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-09-06 16:45 59次
摘要:大方縣職業(yè)技術(shù)校園地處縣城南郊,興辦于1986年, 2003年經(jīng)省教育廳評價檢驗,是全縣唯一的一所合格高檔職業(yè)中學(xué)。 學(xué)校擁有數(shù)以千計的中、初級職業(yè)技術(shù)人才。師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工51人,其中,中學(xué)高級教師17人,中學(xué)一級教師22人。大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝,校外實習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米,具有先進(jìn)的實驗實訓(xùn)設(shè)備,圖書3萬余冊。學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 培養(yǎng)了數(shù)以千計的中、初級職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。特別是近年來,在大方縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級教育行政主管部門的支持和指導(dǎo)下,學(xué)校加大了職業(yè)教育改革和發(fā)展的步伐,不斷深化辦
大方縣職業(yè)技術(shù)校園地處縣城南郊,興辦于1986年, 2003年經(jīng)省教育廳評價檢驗,是全縣唯一的一所合格高檔職業(yè)中學(xué)。
學(xué)校擁有數(shù)以千計的中、初級職業(yè)技術(shù)人才。師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工51人,其中,中學(xué)高級教師17人,中學(xué)一級教師22人。大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝,校外實習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米,具有先進(jìn)的實驗實訓(xùn)設(shè)備,圖書3萬余冊。學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
培養(yǎng)了數(shù)以千計的中、初級職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。特別是近年來,在大方縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級教育行政主管部門的支持和指導(dǎo)下,學(xué)校加大了職業(yè)教育改革和發(fā)展的步伐,不斷深化辦學(xué)層次,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,形成了“一體兩翼”(即以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和電大學(xué)歷教育為兩翼)的辦學(xué)格局,增強了辦學(xué)活力,提高了社會聲譽,學(xué)校各項工作整體推進(jìn),各個方面都取得了較快發(fā)展。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝,校外實習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米,具有先進(jìn)的實驗實訓(xùn)設(shè)備,圖書3萬余冊,師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工51人,其中,中學(xué)高級教師17人,中學(xué)一級教師22人?,F(xiàn)有中職學(xué)歷教育1111人,其中“同心·智力支持”工程學(xué)生260人;電大??啤⒈究圃谧x學(xué)員895人,其中“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員273人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開始于2005年,每年完成的培訓(xùn)任務(wù)都在2000人以上,轉(zhuǎn)移率都達(dá)到80%以上。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,秉承“強素質(zhì)樹形象,興改革圖發(fā)展”的校訓(xùn),圍繞“誠信做人、勤懇做事、博學(xué)強技、敬業(yè)創(chuàng)新”的育人目標(biāo),以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會合作”為準(zhǔn)繩,以“按需培養(yǎng)、因材施教”為原則,以“素質(zhì)領(lǐng)先、重在實踐”為特色,緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),銳意改革,不斷進(jìn)取,克服師資嚴(yán)重不足、社會上“重普教輕職教”思想的影響以及職業(yè)教育經(jīng)費投入嚴(yán)重不足等不利因素,在解決矛盾中前進(jìn),在強化內(nèi)涵中發(fā)展,大力實施科技興校,堅持貼近市場辦學(xué),加強課程改革,不斷提高辦學(xué)水平,開辟就業(yè)市場,從而使學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。
學(xué)校還致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型和創(chuàng)業(yè)型人才,立足縣情,主動服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè),實現(xiàn)了人力資源向人才資源的轉(zhuǎn)化,從而使學(xué)校在各方面都上了一個臺階。近年來,學(xué)校多次受到上級表彰獎勵;在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面,由于工作出色,2007年6月,大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校代表整個畢節(jié)地區(qū)進(jìn)京參加國務(wù)院扶貧辦舉辦的全國“雨露計劃”成果展;在電大工作方面,學(xué)校多次被評為全區(qū)電大系統(tǒng)先進(jìn)單位,并經(jīng)地區(qū)、省電大及有關(guān)部門推薦,于2009年被中央電大批準(zhǔn)為全國基層電大發(fā)展援助項目單位,學(xué)校的10名教師分兩批于2009年6月和10月先后到北京參加了由教育部門人事司和高教司聯(lián)合舉辦的免費培訓(xùn),并獲證書。
學(xué)校專業(yè)
學(xué)前教育
水利水電工程施工
?會計電算化
電子商務(wù)
國際報關(guān)報檢
國際海員
列車服務(wù)
航空服務(wù)
電子技術(shù)應(yīng)用
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計算機(jī)信息管理
?計算機(jī)應(yīng)用
礦山機(jī)電???/p>
采礦技術(shù)
礦井通風(fēng)與安全
學(xué)校地址
貴州大方縣城關(guān)鎮(zhèn)交通路271號
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