• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎么樣_教學(xué)設(shè)施如何

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-08-17 18:47 59次

        摘要:銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎么樣_教學(xué)設(shè)施如何? 這是很多在幾年畢業(yè)并準(zhǔn)備報考該校的同學(xué)都非常關(guān)注的一個問題,這里,老師為同學(xué)們做了學(xué)校的相關(guān)信息介紹,對該校感興趣,或是還在為選哪所職業(yè)學(xué)校好而發(fā)愁的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容。 銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)?;厩闆r 建校時間: 1989年 學(xué)校性質(zhì): 公辦 學(xué)校等級: 普通院校 學(xué)校類型: 中專院校 教學(xué)形式: 全日制 學(xué)校地址: 銅仁市川硐教育園區(qū)木秀坪(市人民醫(yī)院斜對面) 銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校熱門招生專業(yè) 畢業(yè)后就業(yè)率 專業(yè)名稱 94.3 旅游服務(wù)與管理專業(yè) 96.8 護(hù)理專業(yè) 96.9 藥學(xué)專業(yè) 96.3 模具加工與生產(chǎn)管理專業(yè) 97.8 交通運(yùn)營管理專業(yè) ★學(xué)校性質(zhì): 銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校(銅仁市醫(yī)護(hù)學(xué)校),創(chuàng)辦于1989年,迄今已有26年的辦學(xué)歷史,是銅仁市取得醫(yī)技類相關(guān)專業(yè)辦學(xué)

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎么樣_教學(xué)設(shè)施如何?這是很多在幾年畢業(yè)并準(zhǔn)備報考該校的同學(xué)都非常關(guān)注的一個問題,這里,老師為同學(xué)們做了學(xué)校的相關(guān)信息介紹,對該校感興趣,或是還在為選哪所職業(yè)學(xué)校好而發(fā)愁的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)?;厩闆r

        建校時間: 1989年

        學(xué)校性質(zhì): 公辦

        學(xué)校等級: 普通院校

        學(xué)校類型: 中專院校

        教學(xué)形式: 全日制

        學(xué)校地址: 銅仁市川硐教育園區(qū)木秀坪(市人民醫(yī)院斜對面)

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校熱門招生專業(yè)

        畢業(yè)后就業(yè)率 專業(yè)名稱
        94.3旅游服務(wù)與管理專業(yè)
        96.8護(hù)理專業(yè)
        96.9藥學(xué)專業(yè)
        96.3模具加工與生產(chǎn)管理專業(yè)
        97.8交通運(yùn)營管理專業(yè)

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介

        ★學(xué)校性質(zhì):銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校(銅仁市醫(yī)護(hù)學(xué)校),創(chuàng)辦于1989年,迄今已有26年的辦學(xué)歷史,是銅仁市取得醫(yī)技類相關(guān)專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,也是銅仁市唯一的一所醫(yī)護(hù)學(xué)校。

        ★校區(qū)區(qū)位:學(xué)校地處銅仁市教育園區(qū),毗鄰銅仁市人民醫(yī)院、銅仁學(xué)院、銅仁幼專、銅仁一中,有著豐富的文化資源和育人氛圍。

        ★辦學(xué)規(guī)模:2013年9月,學(xué)校整體搬遷至銅仁市教育園區(qū),新校區(qū)功能設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃占地面積239.6畝,規(guī)劃建筑面積6.76萬平方米,目前已經(jīng)完成建筑面積4.6萬平方米。學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、綠化區(qū)等區(qū)域布局合理、相互呼應(yīng)。

        ★開設(shè)專業(yè):開設(shè)有護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、汽車維修、酒店服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與制作等專業(yè)。在專業(yè)設(shè)置上注重特色、品牌,學(xué)?;拘纬梢浴搬t(yī)護(hù)專業(yè)為核心,其它專業(yè)共同發(fā)展”的布局,學(xué)校教學(xué)設(shè)施、硬件設(shè)備現(xiàn)代化、規(guī)?;度?600多萬建成西南地區(qū)一流的醫(yī)護(hù)實(shí)訓(xùn)中心。

        ★辦學(xué)理念:學(xué)校秉承“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“技能+素養(yǎng)”為育人目標(biāo),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作思路,不斷追求內(nèi)涵發(fā)展,形成了“醫(yī)護(hù)為主、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)特色。要求教師“上講臺能教書育人,進(jìn)工廠能動手操作,進(jìn)醫(yī)院能把脈問診”;要求學(xué)生“上學(xué)如上班,上課如上崗”,利用學(xué)校文化和企業(yè)文化陶冶和熏陶學(xué)生。同時,學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?!辈呗裕a(bǔ)充專業(yè)教師數(shù)量,引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干,打造了一支由專職實(shí)踐指導(dǎo)教師、客座教授、高級技工組成的高技能、實(shí)踐型的教師隊(duì)伍。

        看了文章內(nèi)容之后,對于銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎么樣_教學(xué)設(shè)施如何這一問題,相信同學(xué)們都已經(jīng)有了答案了,若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如:師資力量、辦學(xué)特色、收費(fèi)情況等。可以電話聯(lián)系平臺招生老師,電話咨詢或是預(yù)約到學(xué)校參觀。

        展開全文

        文章標(biāo)題:銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎么樣_教學(xué)設(shè)施如何

        本文地址:http://www.bjmj8.com/gzzx/81247.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        貴陽衛(wèi)校官網(wǎng),貴陽衛(wèi)校招生07-20
        2018年貴陽鐵路學(xué)校招生簡章07-02
        貴州航空學(xué)校簡介05-07
        貴陽有沒有比較好的高鐵學(xué)校?02-21
        納雍中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹,是熱門專業(yè)嗎04-21
        仁懷2023年中考落榜讀殯葬服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣06-08
        黔東南2023年中考300多分讀風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)有前途嗎08-07
        黔東南2023年沒考上高中讀康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)專業(yè)畢業(yè)能干什么08-08
        2024年安順初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校(排名+名單)01-10
        黔東南州技校2024年學(xué)費(fèi)多少?貴嗎?09-07
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>