貴州省機械職業(yè)技術學校如何_是什么辦學性質(zhì)

貴州省機械職業(yè)技術學校如何_是什么辦學性質(zhì)?這是學校幾年在招生的過程中，遇到很多同學和學校生家長都非常想要知道的問題，對此，學校的招生老師就相關信息分享到了互聯(lián)網(wǎng)上，以方便同學們和家長朋友們更好的了解，一起來看一下吧。

貴州省機械職業(yè)技術學校基本情況

建校時間: 2000年

學校性質(zhì): 公辦

學校等級: 普通院校

學校類型: 中專院校

教學形式: 全日制

學校地址: 貴州省六枝特區(qū)那平路120號（地稅局旁）

貴州省機械職業(yè)技術學校熱門招生專業(yè)

畢業(yè)后就業(yè)率	專業(yè)名稱
97.3	計算機應用專業(yè)
93.4	會計專業(yè)
93.5	電子商務專業(yè)
97.5	旅游服務與管理專業(yè)
97.2	汽車運用與維修專業(yè)

★學校性質(zhì)：貴州省機械職業(yè)技術學校是經(jīng)貴州省人力資源和社會保障廳審批成立，直屬貴州省能源局，由貴州省財政廳全額撥款的直屬事業(yè)單位，國家公辦中等職業(yè)學校。學校成立于1978年，2006年升為“貴州省第110國家職業(yè)技能鑒定所”，2017年由中國國際教育委員會授予“國際人才培訓基地”、中國航鐵集團授予“航空、高鐵、海事”高端人才培訓基地。

★辦學理念：我校按照“立德修業(yè)、立己達人”的辦學理念，認真貫徹國家職業(yè)教育的法律法規(guī)，在教育教學管理上，堅持從實際出發(fā)，與時俱進，開展“自立教育”，推行自主管理，形成了特色學校的辦學亮點。在對學生培養(yǎng)過程中，著力培養(yǎng)學生三大品質(zhì)，即“自尊、自強、自信、自立”的思想品質(zhì)；“自律、自學、自評、自創(chuàng)”的學習品質(zhì)和“自理、自主、自治、自行”的生活品質(zhì)。堅持“校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，緊緊圍繞創(chuàng)“國家中等職業(yè)示范學?！钡霓k學目標，認真搞好職業(yè)教育及技能培訓，大力推進素質(zhì)教育，讓中職生既有良好的職業(yè)道德，又成為航空、高鐵、電子商務、多媒體制作、汽車檢測與維修等行業(yè)優(yōu)秀的技能型人才。

★就業(yè)優(yōu)勢：我校實行“校企合作”訂單式培養(yǎng)，這意味著學生一入學就解決了就業(yè)問題。學生報名時，由中國航鐵集團與學生及家長簽訂《培養(yǎng)就業(yè)合同書》，根據(jù)學生自主選擇或報讀專業(yè)的要求，無論學生在合作院校讀至中專畢業(yè)、大專畢業(yè)、本科畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè)，中國航鐵集團都將為學生做好就業(yè)指導、職前培訓、直推就業(yè)，并為學生的就業(yè)免費提供五年追蹤服務，給予學生穩(wěn)定的就業(yè)保障，讓家長無需擔憂學生畢業(yè)后的工作問題。

★生活設施設備：學校占地58畝，建有現(xiàn)代化的教學大樓、辦公大樓、學生公寓、技能實訓基地、散打訓練廳等教學和生活設施，倚靠休閑公園，優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學設施設備、完整配套的教學器材、正規(guī)完善的室內(nèi)外訓練場所，為高質(zhì)量的教學提供了良好的硬件保障。★校企合作：根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號）文件精神，國家大力推進“校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。結(jié)合行業(yè)就業(yè)形勢，各行業(yè)用人單位的用人標準與各院校的培養(yǎng)標準存在信息不對稱，導致培養(yǎng)出來的學生在專業(yè)思想和專業(yè)技能上與用人單位的實際需求存在很大差距。據(jù)此，貴州省機械職業(yè)技術學校、中國航鐵集團整合雙方優(yōu)勢資源，實行“校企合作”訂單式培養(yǎng)，按照用人單位對人才的需求標準，讓學生經(jīng)過專業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng)，實現(xiàn)與用人單位無縫對接，確保學生就業(yè)渠道暢通、就業(yè)前景無憂，幫助學生實現(xiàn)高端就業(yè)、放飛夢想的美好愿。

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