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        黔南興華學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)?學(xué)校環(huán)境如何?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-06-24 16:54 59次

        摘要:一些初中成績(jī)不是很理想的學(xué)生會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)技能,以后找一個(gè)好的工作,黔南興華學(xué)校是當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力都非常靠前的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,很多同學(xué)想要報(bào)名,那么黔南興華學(xué)校到底怎么樣呢?學(xué)校的環(huán)境好不好呢?招生專業(yè)又有哪些呢?如果你也有這些疑問(wèn),不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有很大幫助的。 黔南興華學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,辦學(xué)近20余年來(lái)教學(xué)成績(jī)顯著,受到相關(guān)教育主管部門(mén)的多次表彰。學(xué)校2008年被貴州省教育廳評(píng)為貴州省先進(jìn)民辦學(xué)校 (黔南州唯一)。 興華學(xué)校于2019年加入貴州黔文教育集團(tuán),將依托貴州黔文集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)及優(yōu)質(zhì)教育資源,增加學(xué)校軟硬件、師資力量、后勤服務(wù)等投入,為把興華學(xué)校辦成高品質(zhì)-流的民辦學(xué)校努力。 黔文教育集團(tuán)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了新的規(guī)劃,即打造特色多元化小學(xué),

        一些初中成績(jī)不是很理想的學(xué)生會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)技能,以后找一個(gè)好的工作,黔南興華學(xué)校是當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力都非常靠前的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,很多同學(xué)想要報(bào)名,那么黔南興華學(xué)校到底怎么樣呢?學(xué)校的環(huán)境好不好呢?招生專業(yè)又有哪些呢?如果你也有這些疑問(wèn),不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有很大幫助的。

        黔南興華學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,辦學(xué)近20余年來(lái)教學(xué)成績(jī)顯著,受到相關(guān)教育主管部門(mén)的多次表彰。學(xué)校2008年被貴州省教育廳評(píng)為"貴州省先進(jìn)民辦學(xué)校" (黔南州唯一)。

        興華學(xué)校于2019年加入貴州黔文教育集團(tuán),將依托貴州黔文集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)及優(yōu)質(zhì)教育資源,增加學(xué)校軟硬件、師資力量、后勤服務(wù)等投入,為把興華學(xué)校辦成高品質(zhì)-流的民辦學(xué)校努力。

        黔文教育集團(tuán)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了新的規(guī)劃,即打造特色多元化小學(xué),精品高水平初中,優(yōu)質(zhì)品牌化高中。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)”一年打基礎(chǔ),兩年見(jiàn)成效,三年出成績(jī),五年樹(shù)品牌”。把興華學(xué)校辦成都勻市乃至黔南州的一流本土名校。

        貴州黔文教育集團(tuán)是貴州省內(nèi)一家專業(yè)以教育投資、教育培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、高端人才就業(yè)培訓(xùn)、教育咨詢服務(wù)等為一體的教育集團(tuán)。集團(tuán)師資比例均衡,擁有特級(jí)教師5名,中高級(jí)教師30余名,教師主要來(lái)自于四川、湖北、河南、江蘇等教育水平發(fā)達(dá)地區(qū)。所有教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,將近20%的教師擁有研究生學(xué)歷,教師年齡結(jié)構(gòu)合理,老、中、青人數(shù)協(xié)調(diào)。

        理念:我們倡導(dǎo)“主體教育”,讓學(xué)生做成長(zhǎng)的主人;我們尊重每一位學(xué)生,讓學(xué)生享受成功和自信;我們賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在賞識(shí)和關(guān)注中打開(kāi)智慧之門(mén)。

        管理:我們堅(jiān)持以人為本,在興華學(xué)校文化的引領(lǐng)下創(chuàng)新管理模式。我們以“大愛(ài)教育”為主線,在《中小學(xué)德育綱要》中的“五愛(ài)”教育基礎(chǔ)下創(chuàng)新德育工作;在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下創(chuàng)新教學(xué)工作。以質(zhì)量興校,特色強(qiáng)校,內(nèi)涵發(fā)展為策略,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,培養(yǎng)“五好學(xué)生”(讓學(xué)生在?!斑^(guò)得好、學(xué)得好、考得好”,升上高一級(jí)學(xué)校“發(fā)展好”,進(jìn)入社會(huì)“適應(yīng)好”)

        教學(xué):堅(jiān)持“面向全體、降低重心、夯實(shí)基礎(chǔ)、分層推進(jìn)、整體提高”的教學(xué)策略,構(gòu)建“精活實(shí)兼容,知能情并進(jìn)”的高效課堂,以青年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng),高級(jí)教師魅力課展示為主渠道,引領(lǐng)全校教師提高課堂效率、提升課堂效益,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上提升學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)能力。
        堅(jiān)持實(shí)行“天天結(jié)、周周清、月月考”,及時(shí)讓學(xué)生消化知識(shí)疑點(diǎn)難點(diǎn),做到在學(xué)業(yè)上都“不差賬”,讓每一個(gè)學(xué)子身心健康成長(zhǎng),成才,是我們的目標(biāo)。

        教育:‘‘上善若水、大愛(ài)無(wú)聲’’學(xué)校以大愛(ài)教育為主線,以養(yǎng)成教育,為抓手,長(zhǎng)期開(kāi)展,五心學(xué)子(責(zé)任心,進(jìn)取心,愛(ài)心,孝心,感恩之心)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

        服務(wù):我們以為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為服務(wù)理論,用’’愛(ài)心,耐心,細(xì)心,精心,盡心,全面關(guān)心關(guān)愛(ài)呵護(hù)孩子,把學(xué)生的安全與健康放在首位,精細(xì)化管理、培養(yǎng)教職工主動(dòng)服務(wù),熱情服務(wù)的意識(shí)。

        相信看了上面文章的同學(xué)都已經(jīng)對(duì)黔南興華學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)?學(xué)校環(huán)境如何?這一問(wèn)題有了了解了,如果你還想要了解更多黔南興華學(xué)校的信息,可以到學(xué)校官網(wǎng)查看,或是電話聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,向老師電話咨詢。
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        文章標(biāo)題:黔南興華學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)?學(xué)校環(huán)境如何?

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