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        銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校2021年招生辦聯(lián)系電話

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2021-04-26 10:46 59次

        摘要:很多的學(xué)校的信息是不對等的,學(xué)生想要了解是比較困難的,尤其是一些學(xué)校是沒有官網(wǎng)的,就需要自己去通過電話進(jìn)行咨詢,因為其他的方式得到的信息不一定是準(zhǔn)確的。那么,接下來給大家介紹下銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系電話。 銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話: 見右側(cè)咨詢處 銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校簡介 銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年,是一所隸屬于碧江區(qū)人民政府的貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地面積420畝,規(guī)劃建筑面積13萬余平方米,總投資約5.8億元,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、綠化區(qū)布局合理,功能設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美,地處銅仁市川硐教育園區(qū)桃園大道北側(cè),毗鄰銅仁幼專、貴州健康職業(yè)學(xué)院,有著豐富的文化資源和育人氛圍。 學(xué)校自2013年搬遷至川硐教育園區(qū)以來,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意進(jìn)取

        很多的學(xué)校的信息是不對等的,學(xué)生想要了解是比較困難的,尤其是一些學(xué)校是沒有官網(wǎng)的,就需要自己去通過電話進(jìn)行咨詢,因為其他的方式得到的信息不一定是準(zhǔn)確的。那么,接下來給大家介紹下銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系電話。

        銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話:見右側(cè)咨詢處

        銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校簡介

        銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年,是一所隸屬于碧江區(qū)人民政府的貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地面積420畝,規(guī)劃建筑面積13萬余平方米,總投資約5.8億元,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、綠化區(qū)布局合理,功能設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美,地處銅仁市川硐教育園區(qū)桃園大道北側(cè),毗鄰銅仁幼專、貴州健康職業(yè)學(xué)院,有著豐富的文化資源和育人氛圍。

        學(xué)校自2013年搬遷至川硐教育園區(qū)以來,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意進(jìn)取,和諧奮進(jìn),確立了“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo),形成了“醫(yī)護(hù)為主、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)特色,現(xiàn)有教職工205人,在校學(xué)生4852人,師資隊伍雄厚、教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善,其中護(hù)理專業(yè)為貴州省重點專業(yè)。

        在這片充滿希望的熱土上,學(xué)校走上了“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提高、特色創(chuàng)建”的道路,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,在2016年的全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試過關(guān)率為78%,比全國中職護(hù)考平均過關(guān)率高出38個百分點,超過高職院校平均過關(guān)率,創(chuàng)造了中職教育的奇跡,2017年全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試,貴州首次實行人機(jī)對話考試,學(xué)校過關(guān)率為71%,超過同類中職學(xué)校。

        2017年學(xué)校兩名學(xué)生榮獲了2016全國最美中職生稱號。學(xué)校先后榮獲了“全國職工教育培訓(xùn)示范點”、“全國第二批數(shù)字化校園建設(shè)實驗校”、“貴州省教育扶貧百?;?rdquo;、“貴州省校本研訓(xùn)示范學(xué)校”、“貴州省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”、“貴州省安全文明示范校”、“貴州省教育精準(zhǔn)扶貧基地”、“貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地”等多項殊榮。

        老師總結(jié)

        學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅僅是為了有高的學(xué)歷,能夠有炫耀的資本,而是為了自己有更多的選擇,能夠有一份像樣的工作。學(xué)習(xí)知識也是一個自我成長的過程,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

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