畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年報名條件、招生要求、招生對象

學(xué)生不要只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該和周圍的人多進行交流，你要學(xué)會接受不同人的建議，這樣你的思維能力才更全面，在一些事情的考量上才更合理，集思廣益就是這個道理。很多好想法都是通過多人的討論發(fā)表出來的，我們也要積累更具價值的想法。那么，一起來了解下畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生報名條件。

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

初中起點招生對象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中起點招生對象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，職業(yè)中專、技校畢業(yè)生或同等學(xué)歷學(xué)生。

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名條件

1、身心健康，品德良好。

2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。

3、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報名。

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校注意事項

1、新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

2、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校比較好的專業(yè)：機械加工技術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、中草藥種植、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、名族風(fēng)味食品加工制作、汽車運用與維修。

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

學(xué)校招生是有規(guī)則的，因為任何的事情都是要講求價值平衡，你要靠學(xué)校的資源來提升自己，學(xué)校要通過你繳的費用來實現(xiàn)運營，雙方是合作共贏的關(guān)系，你能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值就是對學(xué)費最好的回饋。