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        遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-02-27 17:39 62次

        摘要:很多同學(xué)畢業(yè)之后沒能考試自己理想的學(xué)校而選擇讀職業(yè)學(xué)校,那么又比較擔(dān)心自己的成績達(dá)不到職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,其實(shí)老師告訴大家,完全不用擔(dān)心的,職校的分?jǐn)?shù)一般的分?jǐn)?shù)都不高,下面老師整理了一所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。 年份 平均分 省控線 2013年 233 180 2012年 228 200 2011年 234 180 遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)單介紹 學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)能力教育和專業(yè)技能訓(xùn)練 ,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)、職業(yè)能力、身心健康教育;注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能,創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)精神和創(chuàng)業(yè)能力;加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠信做人、勤奮務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的品德情操;推進(jìn)初中后的教育分流,實(shí)施學(xué)歷教育、職業(yè)教育、成人教育三教統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展;探索雙元制校企聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行訂單培養(yǎng);做好各專業(yè)、工種的技能鑒定,推動(dòng)勞動(dòng)就

        很多同學(xué)畢業(yè)之后沒能考試自己理想的學(xué)校而選擇讀職業(yè)學(xué)校,那么又比較擔(dān)心自己的成績達(dá)不到職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,其實(shí)老師告訴大家,完全不用擔(dān)心的,職校的分?jǐn)?shù)一般的分?jǐn)?shù)都不高,下面老師整理了一所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。

        年份

        平均分

        省控線

        2013年

        233

        180

        2012年

        228

        200

        2011年

        234

        180

        遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)單介紹

        學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)能力教育和專業(yè)技能訓(xùn)練 ,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)、職業(yè)能力、身心健康教育;注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能,創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)精神和創(chuàng)業(yè)能力;加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生“愛崗敬業(yè)、誠信做人、勤奮務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的品德情操;推進(jìn)初中后的教育分流,實(shí)施學(xué)歷教育、職業(yè)教育、成人教育“三教”統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展;探索“雙元制”校企聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行“訂單”培養(yǎng);做好各專業(yè)、工種的技能鑒定,推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入和國家職業(yè)資格證書制度的實(shí)施;加強(qiáng)教學(xué)改革,加大學(xué)校硬件設(shè)施及現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施建設(shè)。為此學(xué)校根據(jù)辦學(xué)指導(dǎo)思想,制訂了學(xué)?!度臧l(fā)展規(guī)劃》和《五年發(fā)展規(guī)劃》。

        學(xué)校在辦學(xué)過程中大力加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)、校校聯(lián)合辦學(xué)。 對(duì)外交流:該校積極與國際教育接軌,商討合作辦學(xué),1999年6月該校與“美中關(guān)系全國委員會(huì)”建立合作關(guān)系。2000年實(shí)現(xiàn)雙方互訪,并接受美國舊金山樹華基金會(huì)對(duì)該校困難學(xué)生的資助,從而拓寬了學(xué)校的發(fā)展空間。

        遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園文化建設(shè)是學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作、半軍事化管理的重要組成部分,對(duì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作,每次大型的活動(dòng)都要 親自組織、親自動(dòng)手,把它作為學(xué)校的重大工作來抓。

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        文章標(biāo)題:遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線

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