• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 今天是:

        遵義鈦廠技校分數線及專業(yè)

        來源:網絡整理時間:2021-01-21 11:15 61次

        摘要:遵義鈦廠技校分數線及專業(yè) 中職分數線 :按照分數從高分到低分錄取。 貴州五年制(3+2)大專錄取分數線: 五年制高職院校招收參加貴州省初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取。 遵義鈦廠技校專業(yè) 機電技術應用專業(yè) 招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生,年滿15周歲、不超過19周歲。 就業(yè)方向:從事機電產品工藝的焊接技術員、安裝檢驗員、繪圖員、數控機床技術員、自動化控制工程師、設備維修維護、生產一線主管等工作。 冶煉專業(yè) 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現代化鋼鐵企業(yè)的煉鋼技術、煉鐵技術、軋鋼技術的應用型中高級專業(yè)人才。 適應崗位:現代化鋼廠煉鐵技術技師崗位、煉鋼技術技師崗位、軋鋼技術技師崗位。 計算機應用專業(yè) 培養(yǎng)目標:具備網絡技術、計算機技術

        遵義鈦廠技校分數線及專業(yè)

        中職分數線:按照分數從高分到低分錄取。

        貴州五年制(3+2)大專錄取分數線:

        五年制高職院校招收參加貴州省初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取。

        遵義鈦廠技校專業(yè)

        機電技術應用專業(yè)

        招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生,年滿15周歲、不超過19周歲。

        就業(yè)方向:從事機電產品工藝的焊接技術員、安裝檢驗員、繪圖員、數控機床技術員、自動化控制工程師、設備維修維護、生產一線主管等工作。

        冶煉專業(yè)

        培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現代化鋼鐵企業(yè)的煉鋼技術、煉鐵技術、軋鋼技術的應用型中高級專業(yè)人才。

        適應崗位:現代化鋼廠煉鐵技術技師崗位、煉鋼技術技師崗位、軋鋼技術技師崗位。

        計算機應用專業(yè)

        培養(yǎng)目標:具備網絡技術、計算機技術、電子商務技信以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企業(yè)、事業(yè)單位從事實際業(yè)務管理、策劃、咨詢及研究的專門人才。

        就業(yè)方向:從事計算機多媒體作品設計開發(fā)工作、動畫設計、網絡工程監(jiān)理吶、網絡管理與維護人員等。

        展開全文

        文章標題:遵義鈦廠技校分數線及專業(yè)

        本文地址:http://www.bjmj8.com/gzzx/64085.html + 復制鏈接

        相關文章
        貴陽衛(wèi)校官網,貴陽衛(wèi)校招生07-20
        2018年貴陽鐵路學校招生簡章07-02
        貴州航空學校簡介05-07
        貴陽有沒有比較好的高鐵學校?02-21
        納雍中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)介紹,是熱門專業(yè)嗎04-21
        仁懷2023年中考落榜讀殯葬服務與管理專業(yè)怎么樣06-08
        黔東南2023年中考300多分讀風力發(fā)電設備運行與維護專業(yè)有前途嗎08-07
        黔東南2023年沒考上高中讀康養(yǎng)休閑旅游服務專業(yè)畢業(yè)能干什么08-08
        2024年安順初三畢業(yè)能讀的中職中專學校(排名+名單)01-10
        黔東南州技校2024年學費多少?貴嗎?09-07
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>