印江中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些？

印江中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些？

印江中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。

貴州五年制（3+2）大專錄取分?jǐn)?shù)線：

五年制高職院校招收參加貴州初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績(jī)須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

印江中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

專業(yè)名稱	招生 計(jì)劃（人）	學(xué)制	招生對(duì)象	備注
學(xué)前教育	150	3年	初、高中畢業(yè)生	聯(lián)辦
護(hù)理	200	3年	初、高中畢業(yè)生	聯(lián)辦
茶葉生產(chǎn)與加工	100	3年	初、高中畢業(yè)生
汽車運(yùn)用與維修	150	3年	初、高中畢業(yè)生
電子商務(wù)	100	3年	初、高中畢業(yè)生
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食	50	3年	初、高中畢業(yè)生
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理	200	3年	初、高中畢業(yè)生	訂單培養(yǎng)
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)	100	3年	初、高中畢業(yè)生	訂單培養(yǎng)
導(dǎo)游服務(wù)	50	3年	初、高中畢業(yè)生
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	100	3年	初、高中畢業(yè)生	聯(lián)辦
合計(jì)	1200

印江中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

印江中等職業(yè)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，能從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)的組織與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：城市軌道交通概論、車站設(shè)備、城市軌道交通車輛、地鐵供電、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、軌道交通行車組織、軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通通信信號(hào)、消防環(huán)控、安全管理、地鐵項(xiàng)目管理、車輛、供電、車站實(shí)習(xí)、運(yùn)營(yíng)管理實(shí)習(xí)、自動(dòng)售檢票系統(tǒng)（AFC）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、運(yùn)營(yíng)調(diào)度實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

印江中等職業(yè)學(xué)校導(dǎo)游服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的基本理論和技能，從事旅行社經(jīng)營(yíng)管理和導(dǎo)游接待服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：旅行社導(dǎo)游和中、高級(jí)管理工作，各級(jí)旅游行政管理部門、相關(guān)旅游企業(yè)、旅游教育、培訓(xùn)、咨詢機(jī)構(gòu)，各類旅游景區(qū)等。

印江中等職業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備形象設(shè)計(jì)所必需的基本知識(shí)及技能，有較高文化修養(yǎng)，能從事各類設(shè)計(jì)或營(yíng)銷工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：美發(fā)學(xué)、化妝學(xué)、護(hù)膚學(xué)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體造型、化妝品制造、儀器美容、視覺藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)效果、護(hù)膚實(shí)習(xí)、美發(fā)實(shí)習(xí)、美容實(shí)習(xí)、形象設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、新娘妝實(shí)訓(xùn)、晚宴妝實(shí)訓(xùn)、休閑妝實(shí)訓(xùn)、化妝品營(yíng)銷實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

印江中等職業(yè)學(xué)校 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

印江中等職業(yè)學(xué)校高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：酒店管理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí)，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。

主要課程：酒店管理專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、酒店基本理論。突出技能培訓(xùn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多方面的技能訓(xùn)練。

就業(yè)方向：各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員；各類旅游公司，旅游管理部門工作人員；各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會(huì)展等工作；各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作；各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場(chǎng)調(diào)查、情報(bào)、信息服務(wù)等工作。

印江中等職業(yè)學(xué)校中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育培養(yǎng)目標(biāo)

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具備烹飪學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、餐飲管理、教育學(xué)的基本理論，能夠從事飲食營(yíng)養(yǎng)、餐飲產(chǎn)品開發(fā)及酒店管理、餐飲管理或教學(xué)工作的人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在本專業(yè)各類中級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高職高專院校從事烹飪營(yíng)養(yǎng)專業(yè)教學(xué)工作，也可以在酒店、餐飲、公共飲食企事業(yè)單位從事技術(shù)與管理工作。

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)特色

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將系統(tǒng)地掌握烹飪與餐飲管理、教育學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；具有運(yùn)用烹飪學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)的基本理論分析問題、解決問題和科學(xué)研究的基本能力，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注重學(xué)生在學(xué)校從事烹飪營(yíng)養(yǎng)教育工作和餐飲企業(yè)從事技術(shù)與管理工作的能力訓(xùn)練。

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育主要課程

烹飪化學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、烹調(diào)原理、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、中國(guó)飲食文化、藥膳學(xué)、飲食美學(xué)與筵席設(shè)計(jì)、教育心理學(xué)、餐飲業(yè)管理、中式烹飪工藝學(xué)、快餐學(xué)、西餐工藝、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育社會(huì)學(xué)、教育研究方法等。

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育就業(yè)前景

改革開放至今，餐飲業(yè)一直作為中國(guó)增長(zhǎng)最迅速的行業(yè)之一，引領(lǐng)著國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)。我國(guó)餐飲業(yè)正向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化方向邁進(jìn)。2011年11月商務(wù)部發(fā)布的十二五期間促進(jìn)餐飲業(yè)科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)意見中提出，力爭(zhēng)在十二五期間，餐飲業(yè)保持年均16%的增長(zhǎng)速度，到2015年零售額突破3.7萬(wàn)億元，并培育一批特色突出、營(yíng)業(yè)額10億元以上的品牌餐飲企業(yè)集團(tuán)。伴隨著政府拉動(dòng)消費(fèi)的政策影響、城鄉(xiāng)居民收入較快增長(zhǎng)和消費(fèi)觀念更新等因素，未來餐飲業(yè)依然是引人注目的消費(fèi)熱點(diǎn)，中國(guó)餐飲消費(fèi)水平將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)。在這樣的歷史條件下，餐飲業(yè)已成為全球十大高薪職業(yè)之一，烹飪工作者成為前景最為廣闊的高收入階層。據(jù)調(diào)查，2011年最具就業(yè)前景的七大專業(yè)中，烹飪專業(yè)位居第三，一名烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,特別是高檔餐廳主廚月薪可達(dá)到8000元以上，廚師長(zhǎng)年薪達(dá)十幾萬(wàn)，行政總廚年薪高達(dá)幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)。

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育就業(yè)去向

面向賓館、飯店及其他飲食行業(yè)的營(yíng)養(yǎng)配餐崗位、膳食管理業(yè)務(wù)崗位，酒店、飯店等餐飲企業(yè)的烹飪操作、廚房管理崗位，營(yíng)養(yǎng)咨詢師、營(yíng)養(yǎng)咨詢顧問。

印江中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)

從整體來說，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的“新經(jīng)濟(jì)”為社會(huì)創(chuàng)造了大量新工作崗位，許多職位以前沒有，如網(wǎng)管、 網(wǎng)編、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、系統(tǒng)工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)游設(shè)計(jì)師等;許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡(luò)特色，如網(wǎng)絡(luò)商業(yè)分析員、各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品渠道專員，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、推廣、客服人員，等等。同時(shí)，像傳統(tǒng)企業(yè)一樣，網(wǎng)絡(luò)公司的人力資源、財(cái)務(wù)、行政等部門也需要吸收大量?jī)?yōu)秀人才。總體看來，互聯(lián)網(wǎng)無疑是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，在國(guó)內(nèi)外不過十年的發(fā)展歷史，前途光明。

電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應(yīng)用，這幾年在線交易額持續(xù)增加，交易增加預(yù)示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當(dāng)當(dāng)?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。 去年以來掀起新一輪網(wǎng)絡(luò)熱潮，許多網(wǎng)絡(luò)公司拿到大筆“風(fēng)投”資金后，在迅速擴(kuò)張，也需要人?；ヂ?lián)網(wǎng)、電子商務(wù)對(duì)人才需求持續(xù)升溫，這股熱潮，從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見一斑。

行業(yè)現(xiàn)在確實(shí)處于景氣之中，但這不意味“電子商務(wù)畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網(wǎng)絡(luò)公司、電子商務(wù)企業(yè)需要各種各樣的人才：技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷 售、客服、行政、財(cái)務(wù)、人力資源，等等。電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)不可能脫離企業(yè)具體職能部門，不能游離于具體崗位之外。具體到個(gè)人，“就業(yè)前景如何”的問題 需要個(gè)案分析，這與大學(xué)自身品牌、專業(yè)教育方向、個(gè)人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個(gè)人求職時(shí)的技巧和運(yùn)氣等要素都密切相關(guān)。

印江中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)****現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

印江中等職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

印江中等職業(yè)學(xué)校茶葉生產(chǎn)與加工

印江中等職業(yè)學(xué)校 茶葉生產(chǎn)與加工實(shí)訓(xùn)室

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備茶葉科學(xué)的基本理論、茶樹栽培、育種、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)的基本知識(shí)和技能，從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及貿(mào)易等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程節(jié)：植物生長(zhǎng)與環(huán)境、茶樹栽培技術(shù)、茶樹遺傳育種技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶葉機(jī)械、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)技術(shù)、茶葉經(jīng)營(yíng)管理、茶葉貿(mào)易、茶葉專業(yè)基本技能訓(xùn)練、茶樹栽培技能訓(xùn)練、茶樹遺傳育種技能訓(xùn)練、茶葉加工技能訓(xùn)練、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文等

就業(yè)方向：茶廠、茶葉生產(chǎn)基地、苗木繁育基地管理技術(shù)員；茶葉企業(yè)加工技術(shù)員、車間管理人員、質(zhì)檢員、評(píng)茶師；茶葉公司的業(yè)務(wù)員、銷售人員及茶藝工作人員；茶葉企業(yè)主管部門工作人員；自主創(chuàng)業(yè)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者。

印江中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育

印江中等職業(yè)學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程：幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

印江中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

招生對(duì)象

全國(guó)范圍內(nèi)應(yīng)往屆高中、職高、中專畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,年齡在16-22周歲之間，身高要求女生在158cm以上，男生一般162cm以上。

課程設(shè)置

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)（含傳染病護(hù)理）、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

護(hù)理專業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一，護(hù)理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護(hù)士，隨著人民生活水平的提高，還可以做保健醫(yī)師、家庭護(hù)士。

印江中等職業(yè)學(xué)校 護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室