貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園圖片、食堂好嗎？

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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省人力資源和社會(huì)保障廳審批成立，直屬貴州省能源局，由貴州省財(cái)政廳全額撥款的直屬事業(yè)單位，國(guó)家公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于1978年，2006年升為“貴州省第110國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，2017年由中國(guó)國(guó)際教育委員會(huì)授予“國(guó)際人才培訓(xùn)基地”、中國(guó)航鐵集團(tuán)授予“航空、高鐵、海事”高端人才培訓(xùn)基地。學(xué)校占地58畝，建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、辦公大樓、學(xué)生公寓、技能實(shí)訓(xùn)基地、散打訓(xùn)練廳等教學(xué)和生活設(shè)施，倚靠休閑公園，優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、完整配套的教學(xué)器材、正規(guī)完善的室內(nèi)外訓(xùn)練場(chǎng)所，為高質(zhì)量的教學(xué)提供了良好的硬件保障。

二、“校企合作”訂單式培養(yǎng)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)）文件精神，國(guó)家大力推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。結(jié)合行業(yè)就業(yè)形勢(shì)，各行業(yè)用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)與各院校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)存在信息不對(duì)稱，導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在專業(yè)思想和專業(yè)技能上與用人單位的實(shí)際需求存在很大差距。據(jù)此，貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中國(guó)航鐵集團(tuán)整合雙方優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)行“校企合作”訂單式培養(yǎng)，按照用人單位對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)專業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)與用人單位無(wú)縫對(duì)接，確保學(xué)生就業(yè)渠道暢通、就業(yè)前景無(wú)憂，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)、放飛夢(mèng)想的美好愿望。實(shí)行“校企合作”訂單式培養(yǎng)，這意味著學(xué)生一入學(xué)就解決了就業(yè)問(wèn)題。