貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前景

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育行業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，當(dāng)下正是學(xué)生們即將畢業(yè)的時(shí)間，很多對(duì)幼師專業(yè)感興趣的學(xué)生最近都在咨詢貴陽(yáng)幼師學(xué)校想要了解學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?那么接下來老師為大家詳細(xì)介紹下。

　　全國(guó)加大學(xué)前教育的資源建設(shè)，包括建園、教師和投入。

　　一、園舍建設(shè)

　　強(qiáng)調(diào)多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，有三方面內(nèi)容：一是采取四條措施，大力發(fā)展公辦園，提供“廣覆蓋、?；?rdquo;的學(xué)前教育公共服務(wù)。這四條措施是：新建幼兒園、利用富余資源改建幼兒園、擴(kuò)建幼兒園、貴陽(yáng)幼師學(xué)校支持街道和農(nóng)村集體舉辦幼兒園。二是多種形式扶持社會(huì)力量辦園，通過創(chuàng)新支持方式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)民辦園提供普惠性服務(wù)。三是努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

　　二、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　主要是三方面內(nèi)容，一是針對(duì)目前公辦幼兒園教師編制存在的問題，提出合理確定生師比，核定公辦幼兒園教師編制，逐步配齊幼兒園教職工。二是依法落實(shí)幼兒園教師在工資、職稱和社會(huì)保障等方面的地位和待遇。三是完善幼兒師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，貴陽(yáng)幼師學(xué)校辦好幼兒師范院校和專業(yè),對(duì)園長(zhǎng)和教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。貴陽(yáng)幼師學(xué)校明確要求，三年內(nèi)對(duì)1萬名幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行國(guó)家級(jí)培訓(xùn),各地五年內(nèi)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。

　　三、學(xué)前教育投入

　　主要采取三條措施：一是加大政府投入。相關(guān)政策可概括為“五有”：“預(yù)算有科目”，“增量有傾斜”，“撥款有標(biāo)準(zhǔn)”，“投入有比例”，“資助有制度”。二是制定優(yōu)惠政策，貴陽(yáng)幼師學(xué)校動(dòng)員和鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助園和出資辦園;三是家庭合理分擔(dān)學(xué)前教育成本。

　　貴陽(yáng)幼師學(xué)校在同等院校中，有著許多的優(yōu)勢(shì)，其中學(xué)校的師資力量就是非常龐大，學(xué)校所擁有的教學(xué)設(shè)施對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)起到了非常重要的作用，如果同學(xué)們也想報(bào)讀以上學(xué)校及專業(yè)的話可以撥打網(wǎng)站首頁(yè)的電話進(jìn)行報(bào)名。