貴陽鐵路學(xué)校能否做到100%就業(yè)滿意度
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-09-24 16:15 63次
摘要:貴陽鐵路學(xué)校能否做到100%就業(yè)滿意度? 凡是按照我院招生條件報(bào)名,經(jīng)過3至4年培訓(xùn)合格后,100%安置工作,至于就業(yè)后對(duì)工作單位滿意程度,我們不敢說100%滿意,我想任何一所實(shí)事求是的院校都不會(huì)這么說! 因?yàn)閷W(xué)生之間的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)都存在著一定的差別,豈能一概而論! 同樣一個(gè)單位,這個(gè)學(xué)生進(jìn)去后可能會(huì)覺得滿意。但是讓另一個(gè)學(xué)生進(jìn)去,就不一定滿意,他為什么不滿意?比如:他剛離開學(xué)校走上工作單位,人際關(guān)系處理不好、或者是他適應(yīng)不了單位的工作環(huán)境和制度、也可能是他家庭條件優(yōu)越從未吃過苦對(duì)工作總是太挑剔。 其實(shí)原因很多,像有的學(xué)生進(jìn)校后學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力,學(xué)校想盡了辦法,家長也做了不少工作。但就是不認(rèn)真,結(jié)果因?yàn)閷I(yè)技能水平差,畢業(yè)后很難從事與專業(yè)對(duì)口的工作;有的同學(xué)不善交往,在單位里總
貴陽鐵路學(xué)校能否做到100%就業(yè)滿意度?凡是按照我院招生條件報(bào)名,經(jīng)過3至4年培訓(xùn)合格后,100%安置工作,至于就業(yè)后對(duì)工作單位滿意程度,我們不敢說100%滿意,我想任何一所實(shí)事求是的院校都不會(huì)這么說! 因?yàn)閷W(xué)生之間的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)都存在著一定的差別,豈能一概而論!
同樣一個(gè)單位,這個(gè)學(xué)生進(jìn)去后可能會(huì)覺得滿意。但是讓另一個(gè)學(xué)生進(jìn)去,就不一定滿意,他為什么不滿意?比如:他剛離開學(xué)校走上工作單位,人際關(guān)系處理不好、或者是他適應(yīng)不了單位的工作環(huán)境和制度、也可能是他家庭條件優(yōu)越從未吃過苦對(duì)工作總是太挑剔。
其實(shí)原因很多,像有的學(xué)生進(jìn)校后學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力,學(xué)校想盡了辦法,家長也做了不少工作。但就是不認(rèn)真,結(jié)果因?yàn)閷I(yè)技能水平差,畢業(yè)后很難從事與專業(yè)對(duì)口的工作;有的同學(xué)不善交往,在單位里總不被領(lǐng)導(dǎo)看重;還有的學(xué)員缺乏一步一個(gè)腳印被往上提拔的耐心,總感覺自己是大材小用,心思不在工作上放,老操心著跳槽,結(jié)果卻落得個(gè)被單位炒魷魚的下場(chǎng)。雖然我們?cè)诋厴I(yè)前多次強(qiáng)調(diào),但以上現(xiàn)象在學(xué)生中還會(huì)時(shí)有發(fā)生。當(dāng)然,我們?cè)诠ぷ髦杏袝r(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,但屬于我們工作上的問題,我們會(huì)及時(shí)改進(jìn),屬于學(xué)生自身問題我們會(huì)向家長說明,雖然我們不能讓100%的學(xué)生滿意,但我們一直朝這個(gè)方向努力。我們可以做到“盡心盡力,不求最滿意,但求更滿意”。
貴陽鐵路學(xué)校六大優(yōu)勢(shì)造就鐵道人才搖籃!
【行業(yè)優(yōu)勢(shì)】
我國是世界上高速鐵路發(fā)展規(guī)模最大、系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)營速度最高的國家。
【專業(yè)優(yōu)勢(shì)】
學(xué)院全面依托鐵路系統(tǒng)行業(yè)優(yōu)勢(shì),緊隨其后,特開設(shè)高鐵乘務(wù)、國際列車乘務(wù)、地鐵安檢、鐵道信號(hào)、工程技術(shù)、動(dòng)車制造與檢修等緊俏專業(yè),可謂優(yōu)勢(shì)中的優(yōu)勢(shì),緊缺中的緊缺。
這一專業(yè)優(yōu)勢(shì),使我院學(xué)生成為高速發(fā)展行業(yè)當(dāng)中的稀有人才,為學(xué)生進(jìn)入鐵路行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障。
【學(xué)院優(yōu)勢(shì)】
高速發(fā)展的國民生計(jì)行業(yè),稀有緊缺的黃金技術(shù)能力,西北地區(qū)專注培養(yǎng)鐵路人才的重點(diǎn)院校,必然要求我們把所有的人力物力投入到鐵路專業(yè)的建設(shè)中去。
只有這樣專業(yè)的學(xué)院、王牌的專業(yè),才能使學(xué)生成為鐵路行業(yè)的緊缺人才,成為眾多就業(yè)人員中的佼佼者。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
學(xué)校一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心、注重師資力量建設(shè)的教育方針,借鑒德國“雙元制”教學(xué)模式,聘請(qǐng)貴陽鐵路局、貴陽地鐵總公司專家、工程師作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人、專業(yè)課老師,直面工作崗位,手把手傳授專業(yè)技能。“老師”是“師傅”,學(xué)生是“學(xué)徒”,師徒促學(xué)互進(jìn),確保學(xué)生高水平頂崗作業(yè)。
【實(shí)踐優(yōu)勢(shì)】
學(xué)院開設(shè)有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生團(tuán)體,主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與各種形式的主題活動(dòng),旨在提高學(xué)生的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、演講說服能力等綜合能力,使學(xué)生能夠更多地掌握適應(yīng)社會(huì)的基本技能,更好地服務(wù)于就業(yè)崗位。
學(xué)院又先后斥巨資打造高鐵模擬實(shí)訓(xùn)艙、實(shí)習(xí)設(shè)備、軌道供電實(shí)驗(yàn)室、鐵道信號(hào)實(shí)訓(xùn)室、鐵路術(shù)語訓(xùn)練室等高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格實(shí)訓(xùn)設(shè)備,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,真正地將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。
【就業(yè)優(yōu)勢(shì)】
學(xué)校充分依托貴陽鐵路局、太原鐵路局等相關(guān)校企合作單位,依據(jù)其定單用人計(jì)劃,仔細(xì)認(rèn)真篩選,錄取符合條件的學(xué)生,入校后嚴(yán)抓管理、教學(xué)工作,充分開展實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),全面安置計(jì)劃內(nèi)學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)。以上優(yōu)勢(shì),促使鐵道學(xué)院的成功就業(yè)成為必然趨勢(shì)。
選擇貴陽鐵路學(xué)校,助您成為高鐵時(shí)代奮勇的先鋒,城際軌道弄潮的勇士,地鐵領(lǐng)域閃耀的精英!
選擇貴陽鐵路學(xué)校,實(shí)現(xiàn)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)夢(mèng)想,成就職業(yè)人生價(jià)值!
貴陽鐵路學(xué)校助您實(shí)現(xiàn)鐵道夢(mèng),高鐵夢(mèng)!
以上就是貴陽鐵路學(xué)校能否做到100%就業(yè)滿意度的一些回答,如果同學(xué)們還有什么不了解的地方可以在線免費(fèi)咨詢我校的招生老師,他們將在第一時(shí)間為你們呢解答你所遇到的問題~
文章標(biāo)題:貴陽鐵路學(xué)校能否做到100%就業(yè)滿意度
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