貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的焊接加工專業(yè)好不好?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-09-24 16:12 61次
摘要:很多想要學(xué)焊接加工專業(yè)的同學(xué)都想要知道 貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的焊接加工專業(yè)好不好 。對(duì)于這一問題,學(xué)校的老師就學(xué)校的該專業(yè)做了如下的一些介紹,感興趣的同學(xué)可以仔細(xì)的閱讀一下文章。 專業(yè)名稱:焊接加工 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事焊接加工的中級(jí)技能人才。 學(xué)習(xí)年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解企業(yè)生產(chǎn)流程,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定,遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程,具有安全生產(chǎn)意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力: 1.能正確選擇和使用焊接常用金屬材料的焊條、焊劑、焊絲、保護(hù)氣體等。 2.能進(jìn)行焊件組對(duì)及定位焊。 3.能正確選擇和應(yīng)用常見
很多想要學(xué)焊接加工專業(yè)的同學(xué)都想要知道貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的焊接加工專業(yè)好不好。對(duì)于這一問題,學(xué)校的老師就學(xué)校的該專業(yè)做了如下的一些介紹,感興趣的同學(xué)可以仔細(xì)的閱讀一下文章。
專業(yè)名稱:焊接加工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事焊接加工的中級(jí)技能人才。
學(xué)習(xí)年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生)
職業(yè)能力:
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解企業(yè)生產(chǎn)流程,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定,遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程,具有安全生產(chǎn)意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力:
1.能正確選擇和使用焊接常用金屬材料的焊條、焊劑、焊絲、保護(hù)氣體等。
2.能進(jìn)行焊件組對(duì)及定位焊。
3.能正確選擇和應(yīng)用常見焊接方法以及相關(guān)設(shè)備和輔助裝置。
4.能運(yùn)用常用的焊接與切割方法對(duì)常用的金屬材料進(jìn)行焊接與切割。
5.能控制和改善焊接接頭的性能并能控制和矯正焊接殘余變形。
6.能根據(jù)力學(xué)性能和X射線檢驗(yàn)的結(jié)果評(píng)定焊接質(zhì)量。
7.能防止一般焊接缺陷和進(jìn)行缺陷的返修。
對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種):焊工(6—04—02—05)、冷作鈑金工(6—04—04—01)
職業(yè)資格:焊工(中級(jí))
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:
機(jī)械識(shí)圖與CAD、典型機(jī)械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、電工技能、鉗工技能、焊接檢驗(yàn)技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等。
以上還就是貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的焊接加工專業(yè)的介紹。如果你對(duì)該專業(yè)剛興趣,想要了解更多專業(yè)信息,那么不妨在線聯(lián)系一下我們專業(yè)招生老師,讓他們?yōu)槟阍敿?xì)的介紹一下專業(yè),如果有想要到學(xué)校來(lái)參觀的同學(xué)也可以事先和我們的招生老師聯(lián)系,以便學(xué)校安排校車接送和準(zhǔn)備接待工作~
文章標(biāo)題:貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的焊接加工專業(yè)好不好?
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