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        貴陽幼師學校的音樂教育專業(yè)怎么樣?

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2020-04-30 14:54 66次

        摘要:在 貴陽幼師學校 今年招生的過程中,遇到了不少的同學咨詢,問:學校的音樂教育專業(yè)怎么樣?學校的該專業(yè)的教學質量怎么樣?專業(yè)有什么特色?對于這一系列問題,我校的專業(yè)招生老師做了如下回答。 一、專業(yè)特色: 貴陽幼師學校對本專業(yè)注重培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,近年來學生在省級以上專業(yè)比賽中多次獲獎。主要培養(yǎng)能夠在文藝團體、藝術中心、文化館、廣播影視機構、企事業(yè)單位等相關部門從事音樂表演及管理工作的創(chuàng)新型應用音樂表演專業(yè)人才。 二、主要課程: 創(chuàng)新性思維與方法、音樂劇目與排練、電腦音樂制作、聲(鋼、器)演唱(奏)、聲樂(鋼琴)基礎課、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、音樂鑒賞、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、合唱與指揮常識、舞臺表演與重唱與表演唱、形體舞

          在貴陽幼師學校今年招生的過程中,遇到了不少的同學咨詢,問:學校的音樂教育專業(yè)怎么樣?學校的該專業(yè)的教學質量怎么樣?專業(yè)有什么特色?對于這一系列問題,我校的專業(yè)招生老師做了如下回答。

        貴陽幼師學校的音樂教育專業(yè)怎么樣?

          一、專業(yè)特色:

          貴陽幼師學校對本專業(yè)注重培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,近年來學生在省級以上專業(yè)比賽中多次獲獎。主要培養(yǎng)能夠在文藝團體、藝術中心、文化館、廣播影視機構、企事業(yè)單位等相關部門從事音樂表演及管理工作的創(chuàng)新型應用音樂表演專業(yè)人才。

          二、主要課程:

          創(chuàng)新性思維與方法、音樂劇目與排練、電腦音樂制作、聲(鋼、器)演唱(奏)、聲樂(鋼琴)基礎課、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、音樂鑒賞、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、合唱與指揮常識、舞臺表演與重唱與表演唱、形體舞蹈、鋼琴即興配奏、器樂演奏、意大利語音、中國民歌賞析與模唱、小樂隊編配常識、川劇藝術鑒賞與模唱、流行演唱訓練、聲樂伴奏訓練、鋼琴名作演奏與賞析、歌曲作法音樂學科教學法、田野采風、藝術管理與晚會策劃、舞臺化妝、復調等。

          三、音樂專業(yè)特色:

          本專業(yè)具有較長的辦學歷史和經(jīng)驗,培養(yǎng)具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠在普通中小學、中等專業(yè)學校從事音樂教學工作、在文化部門和社區(qū)進行社會音樂教育服務、文化服務與管理的創(chuàng)新型應用人才。多年來畢業(yè)生受到用人單位普遍好評。

          四、主要課程:

          創(chuàng)新性思維與方法、中小學音樂實踐活動、音樂課件與樂譜制作、教育學、教育心理學、聲樂、鋼琴、基礎樂理、視唱練耳、音樂鑒賞、和聲學、曲式與作品分析、民族民間音樂、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂與名作欣賞史、合唱與指揮常識、鋼琴即興伴奏、音樂學科教學法、自彈自唱訓練、中小學教育研究方法、書寫、教師技能訓練、音樂論文寫作、歌曲作法、器樂演奏、意大利語音、川南民間音樂賞析等。

          以上就是貴陽幼師學校的音樂幼師專業(yè)的相關信息介紹,如果你對學校的這一專業(yè)感興趣,想要報讀學校的這一專業(yè)學科,那就不要猶豫了,抓緊時間電話聯(lián)系學校的招生辦老師,預約報名吧,學校的專業(yè)招生人數(shù)有限,招滿即止,同學們可不要錯過了報名時機喲~

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        文章標題:貴陽幼師學校的音樂教育專業(yè)怎么樣?

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