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        貴州的男生在衛(wèi)??梢詫W(xué)醫(yī)嗎

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-02-13 09:41 66次

        摘要:貴州的男生在衛(wèi)??梢詫W(xué)醫(yī)嗎?這個是肯定可以的,醫(yī)學(xué)專業(yè)是目前最受歡迎的專業(yè),不論是女孩子還是男孩子,畢業(yè)之后都會選擇去學(xué)醫(yī),初中畢業(yè)沒有考上理想的高中,那么在衛(wèi)校學(xué)醫(yī)是非常不錯的選擇,而現(xiàn)在很多衛(wèi)校也是有開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè),而且是相當(dāng)?shù)臒衢T,下面小編整理了有開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校,同學(xué)們可以參考了解一下,希望能幫助到大家。 貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。 國家教育部在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),而都是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。 知識能力 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識;

        貴州的男生在衛(wèi)??梢詫W(xué)醫(yī)嗎?這個是肯定可以的,醫(yī)學(xué)專業(yè)是目前最受歡迎的專業(yè),不論是女孩子還是男孩子,畢業(yè)之后都會選擇去學(xué)醫(yī),初中畢業(yè)沒有考上理想的高中,那么在衛(wèi)校學(xué)醫(yī)是非常不錯的選擇,而現(xiàn)在很多衛(wèi)校也是有開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè),而且是相當(dāng)?shù)臒衢T,下面小編整理了有開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校,同學(xué)們可以參考了解一下,希望能幫助到大家。

        貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

        國家教育部在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),而都是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

        知識能力

        1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識;

        2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;

        3.具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力;

        4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

        5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

        6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

        主干課程

        生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

        就業(yè)方向

        該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

        貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)適應(yīng)我國****現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        知識技能

        1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識

        2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計算機(jī)的基本理論和操作技能

        3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力

        4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

        5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)

        主干課程

        基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

        就業(yè)面向

        各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營銷工作;放射治療工作。

        貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡介

        貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院有悠久的辦學(xué)歷史,已先后為國家培養(yǎng)了6萬名實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。貴陽市衛(wèi)生學(xué)校于1981年、1994年、2000年、2004年連續(xù)四次被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、全國“五四紅旗團(tuán)委”、“全國大中專學(xué)校社會實(shí)踐先進(jìn)單位”、“貴州省省級醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)示范單位”等稱號。

        學(xué)院占地面積380畝,建筑面積24萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所面積達(dá)64361平方米。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、會堂、風(fēng)雨操場、標(biāo)準(zhǔn)體育場,以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂、浴室等功能完善、結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)設(shè)施;現(xiàn)有大健康開放實(shí)訓(xùn)基地1個,擁有生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、校史館、社科館3個集教學(xué)與社會服務(wù)于一體的科普館,院內(nèi)建有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、標(biāo)準(zhǔn)化考試和技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)“多元一體”實(shí)訓(xùn)體系,擁有智能化醫(yī)學(xué)技能中心(涵蓋護(hù)理開放實(shí)訓(xùn)基地、生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、藥物產(chǎn)業(yè)鏈虛擬實(shí)訓(xùn)中心、OSCE考試基地、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)訓(xùn)中心等10個仿真實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)訓(xùn)室332個,教學(xué)儀器設(shè)備3662套,價值10484.36萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值7420.1元,設(shè)施齊全,實(shí)訓(xùn)條件完善,能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。建有國家標(biāo)準(zhǔn)化理論考場62個,技能考場21個。

        醫(yī)生是崇高而且偉大的職業(yè),治病救人,救死扶傷,醫(yī)生有著無私的愛,和無私奉獻(xiàn)的精神,是非常值得人們尊敬的,學(xué)醫(yī)也是非常的不容易,不能懈怠,需要非常的專心致志,不能有一絲的疏忽大意,如果同學(xué)們選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)就一定要好好刻苦的學(xué)習(xí),小編相信同學(xué)們以后都會成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生,治病救人造福人類。上面是小編整理出來的資料,歡迎同學(xué)們借閱。

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        文章標(biāo)題:貴州的男生在衛(wèi)??梢詫W(xué)醫(yī)嗎

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