貴州2020年初中生可以去學(xué)衛(wèi)校嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-02-11 10:10 92次
摘要:世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。所以報讀衛(wèi)校是一個非常不錯的選擇。而且初中畢業(yè)當(dāng)然可以讀衛(wèi)生,而且現(xiàn)在大部分的護(hù)理人員,都是初中畢業(yè)后去讀的護(hù)理專業(yè),通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),最終成為一名合格的專業(yè)護(hù)理人員。一般來講,想要讀護(hù)理專業(yè)只要符合學(xué)校護(hù)理專業(yè)的報名條件即可。而多數(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)的報名條件都大同小異。 貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校 畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位,2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年被貴州省人民政府列為首批創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,2012年被教育部、人力資源和社會保障部
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。所以報讀衛(wèi)校是一個非常不錯的選擇。而且初中畢業(yè)當(dāng)然可以讀衛(wèi)生,而且現(xiàn)在大部分的護(hù)理人員,都是初中畢業(yè)后去讀的護(hù)理專業(yè),通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),最終成為一名合格的專業(yè)護(hù)理人員。一般來講,想要讀護(hù)理專業(yè)只要符合學(xué)校護(hù)理專業(yè)的報名條件即可。而多數(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)的報名條件都大同小異。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校
畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”,2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”,2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃“第二批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”,是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康宣傳教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):以臨床和各類護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書考試。
1、掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和衛(wèi)生保健與疾病預(yù)防知識。
2、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。
3、能夠運(yùn)用專業(yè)知識對病人進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。
4、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
5、具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
6、具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理配合和搶救配合能力。
7、具有初步的病室和病人管理能力。
8、具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識,進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。
9、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。
10、具有良好的醫(yī)院服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊合作的能力。
11、具有熟練的計算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。
12、具有通過不同的途徑獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
初中畢業(yè)生能去學(xué)的衛(wèi)校是非常多的,目前各個地區(qū)的中專學(xué)校都是開設(shè)了醫(yī)護(hù)類的專業(yè),隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求劇增,護(hù)士荒現(xiàn)象已經(jīng)日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界的面前。所以初中生畢業(yè)選擇衛(wèi)校是非常不錯的選擇,護(hù)士職業(yè)也是在國際上一直以來處于的地位比較高,薪水也是比較豐富的,所以想要報讀衛(wèi)校的同學(xué)們不要猶豫啦,趕快行動起來。
文章標(biāo)題:貴州2020年初中生可以去學(xué)衛(wèi)校嗎
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