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        貴州2020年初中生可以上的衛(wèi)校

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-02-10 10:08 66次

        摘要:不管是家長還是學(xué)生,小編經(jīng)常都會都會碰到有家長說我想給孩子找個近點的學(xué)校,擔(dān)心孩子年齡太小,害怕孩子離家太遠了不習(xí)慣,擔(dān)心孩子受不了學(xué)校的管理模式等等,那么請家長們考慮清楚,孩子在校讀書的時間就短短這么幾年,如果家長一直這樣保護他們,那么讓他們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)結(jié)束后的日子用堅強的態(tài)度去面對社會的殘酷,成長的過程需要讓孩子去慢慢體會。 貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校概況 畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為全國民族團結(jié)先進單位,2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2010年被貴州省人民政府列為首批創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)

        不管是家長還是學(xué)生,小編經(jīng)常都會都會碰到有家長說我想給孩子找個近點的學(xué)校,擔(dān)心孩子年齡太小,害怕孩子離家太遠了不習(xí)慣,擔(dān)心孩子受不了學(xué)校的管理模式等等,那么請家長們考慮清楚,孩子在校讀書的時間就短短這么幾年,如果家長一直這樣保護他們,那么讓他們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)結(jié)束后的日子用堅強的態(tài)度去面對社會的殘酷,成長的過程需要讓孩子去慢慢體會。

        貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校概況

        畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團結(jié)先進單位”,2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”,2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃“第二批立項建設(shè)學(xué)校”,是全省護理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。

        護理專業(yè)

        學(xué)制:三年(省級骨干示范專業(yè))

        層次:中專

        培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運用護理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康宣傳教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

        培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

        以臨床和各類護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家護士執(zhí)業(yè)資格證書考試。

        1、掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和衛(wèi)生保健與疾病預(yù)防知識。

        2、掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。

        3、能夠運用專業(yè)知識對病人進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

        4、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和專科護理基本操作技能。

        5、具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

        6、具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理配合和搶救配合能力。

        7、具有初步的病室和病人管理能力。

        8、具有運用衛(wèi)生保健知識,進行基本健康指導(dǎo)的能力。

        9、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。

        10、具有良好的醫(yī)院服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。

        11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。

        12、具有通過不同的途徑獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

        主要課程:醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、心理與精神護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn) 、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、護理禮儀、老年護理、中醫(yī)護理

        就業(yè)方向:通過執(zhí)業(yè)護士資格考試,在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理工作。

        讀書對于大多數(shù)孩子來講是非常好的一條道路,而且讀書的選擇有很多,就拿初中畢業(yè)生來講,他們可以選擇普高學(xué)校參加高考考大學(xué),或者選擇中專衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)技術(shù),成為一個技術(shù)人才。對學(xué)生和家長來說都是最好的回報。以上是小編整理出來的學(xué)校資料,僅供各位同學(xué)和家長參考。

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        文章標(biāo)題:貴州2020年初中生可以上的衛(wèi)校

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