貴州2020年衛(wèi)校都有什么專業(yè)
來源:網(wǎng)絡整理時間:2020-02-08 10:19 65次
摘要:貴州衛(wèi)校都有什么專業(yè)?衛(wèi)校的專業(yè)有很多,基本上都是圍繞著醫(yī)學方面展開的。那么就意味著畢業(yè)之后的就業(yè)去向一般是在醫(yī)院或是與醫(yī)院相關的地方。小編認為衛(wèi)校還是有很多的專業(yè)可供同學們選擇,比如:護理專業(yè)、醫(yī)學影像專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)。接下來小編便為同學們簡單介紹一下以上幾個專業(yè)。 護理專業(yè) 該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。 醫(yī)學影像專業(yè) 專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論
貴州衛(wèi)校都有什么專業(yè)?衛(wèi)校的專業(yè)有很多,基本上都是圍繞著醫(yī)學方面展開的。那么就意味著畢業(yè)之后的就業(yè)去向一般是在醫(yī)院或是與醫(yī)院相關的地方。小編認為衛(wèi)校還是有很多的專業(yè)可供同學們選擇,比如:護理專業(yè)、醫(yī)學影像專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)。接下來小編便為同學們簡單介紹一下以上幾個專業(yè)。
護理專業(yè)
該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
醫(yī)學影像專業(yè)
專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
具備能力
1、掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;
2、掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;
3、具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;
4、熟悉有關放射防護的方針,政策和方法,熟悉相關的醫(yī)學倫理學。
衛(wèi)生信息管理專業(yè)
衛(wèi)生信息管理專業(yè)教育是為適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設發(fā)展需要而確立的一種培養(yǎng)高層次衛(wèi)生信息管理人才的新模式。實行"學科交叉,知識融合,突出特色,面向實踐"的人才培養(yǎng)模式。為了更好地培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學基礎知識、管理學和信息管理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術應用能力的高素質復合型、應用型人才,通過畢業(yè)論文(設計)教學環(huán)節(jié)提高學生的科學思維、創(chuàng)新精神和初步的科研能力,公共衛(wèi)生學院特制定本教學管理規(guī)定。
培養(yǎng)要求
衛(wèi)生信息管理專業(yè)具有基本的醫(yī)學知識,掌握病案管理、疾病與手術分類、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、程序設計和網(wǎng)絡系統(tǒng)維護常用技術,熟悉辦公自動化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應用,能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測,以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設與維護等工作的綜合性技能型人才。
以上便是小編為大家收集到的關于護理、醫(yī)學影像、衛(wèi)生信息管理專業(yè)的相關資料。一年一度的開學季又到來了,同學們剛選完學校,又要開始糾結選什么專業(yè)了。小編覺得實在不知道選擇什么專業(yè)的同學們,可以參考一下小編為大家介紹的這幾個專業(yè),這幾個專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的。同學們可以稍作參考。
文章標題:貴州2020年衛(wèi)校都有什么專業(yè)
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