貴州2020年衛(wèi)校能學(xué)什么
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-02-07 10:41 66次
摘要:貴州有很多的衛(wèi)校,衛(wèi)校里面額專業(yè)也有很多。很多的家長(zhǎng)認(rèn)為,衛(wèi)校不就是只能學(xué)個(gè)護(hù)理專業(yè)嗎?其他還可以學(xué)什么?在這里小編想告訴各位同學(xué)以及家長(zhǎng),雖然衛(wèi)校的專業(yè)都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的,但是并不是只有護(hù)理這一個(gè)專業(yè)。還有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)等等。接下來,小編為大家簡(jiǎn)單的介紹一下衛(wèi)校的專業(yè)。 護(hù)理專業(yè) 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理
貴州有很多的衛(wèi)校,衛(wèi)校里面額專業(yè)也有很多。很多的家長(zhǎng)認(rèn)為,衛(wèi)校不就是只能學(xué)個(gè)護(hù)理專業(yè)嗎?其他還可以學(xué)什么?在這里小編想告訴各位同學(xué)以及家長(zhǎng),雖然衛(wèi)校的專業(yè)都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的,但是并不是只有護(hù)理這一個(gè)專業(yè)。還有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)等等。接下來,小編為大家簡(jiǎn)單的介紹一下衛(wèi)校的專業(yè)。
護(hù)理專業(yè)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
針灸推拿學(xué)專業(yè)
針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和與該專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí),受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。
衛(wèi)生信息管理專業(yè)
衛(wèi)生信息管理專業(yè)教育是為適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)發(fā)展需要而確立的一種培養(yǎng)高層次衛(wèi)生信息管理人才的新模式。實(shí)行"學(xué)科交叉,知識(shí)融合,突出特色,面向?qū)嵺`"的人才培養(yǎng)模式。為了更好地培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、管理學(xué)和信息管理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才,通過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新精神和初步的科研能力,公共衛(wèi)生學(xué)院特制定本教學(xué)管理規(guī)定。
培養(yǎng)要求
衛(wèi)生信息管理專業(yè)具有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用,能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測(cè),以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型人才。
以上小編為大家介紹的專業(yè)并不是衛(wèi)校的全部專業(yè),這些專業(yè)都是小編覺得畢業(yè)之后發(fā)展前途較好的專業(yè)。希望各位家長(zhǎng)以及同學(xué)可以多多了解衛(wèi)校的專業(yè),并不是說衛(wèi)校只有護(hù)理一個(gè)專業(yè)。同學(xué)們?nèi)羰遣恢酪x擇什么專業(yè),可以參考一下小編為大家介紹的這幾個(gè)專業(yè)。在這里,小編希望大家都可以就讀一個(gè)自己喜歡且又很有前途的專業(yè)。
文章標(biāo)題:貴州2020年衛(wèi)校能學(xué)什么
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