貴州2020衛(wèi)校有哪些科目
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-02-06 16:22 81次
摘要:衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱,衛(wèi)校主要是培養(yǎng)關(guān)于醫(yī)學(xué)行業(yè)的初級人才,所以衛(wèi)生學(xué)校里面的專業(yè)基本上都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的,那么就意味著畢業(yè)之后的就業(yè)方向便是在醫(yī)院或是與醫(yī)院相關(guān)的
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱,衛(wèi)校主要是培養(yǎng)關(guān)于醫(yī)學(xué)行業(yè)的初級人才,所以衛(wèi)生學(xué)校里面的專業(yè)基本上都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的,那么就意味著畢業(yè)之后的就業(yè)方向便是在醫(yī)院或是與醫(yī)院相關(guān)的醫(yī)療單位。很多的家長認為衛(wèi)校有什么可讀的,就只有一個護理專業(yè),以后出來只能當一個護士。在這里小編想說的是衛(wèi)校并不是只有護理專業(yè),也有很多的其他的專業(yè),接下來小編便為大家簡單地介紹幾個專業(yè)。
護理專業(yè)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
知識能力
1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、專科護理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;
2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);
4、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
基本簡介
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
醫(yī)學(xué)美容專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)相關(guān)知識和醫(yī)療美容的基本理論、知識和操作技能,能從事生活美容、中醫(yī)美容、藥物美容、醫(yī)學(xué)美容和美體技術(shù)的應(yīng)用型高級美容專門人才。
專業(yè)課程
正常人體學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、美學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)、化妝品化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)概要、針灸、中醫(yī)按摩、營養(yǎng)與膳食、皮膚病學(xué)、中醫(yī)美容、護膚美容、美容化妝等課程
就業(yè)方向
醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的美容科、美容整形科、各種美容機構(gòu)、化妝品生產(chǎn)和營銷單位等。
以上幾個專業(yè)都是衛(wèi)校里面比較熱門的專業(yè),隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。
文章標題:貴州2020衛(wèi)校有哪些科目
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