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        貴州幼師學(xué)校較好的大專學(xué)校

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-01-22 09:10 67次

        摘要:幼師專業(yè)的就業(yè)率是比較高的,也是比較好就業(yè)的專業(yè),所以很多考生和家長都考慮報考幼師學(xué)校,選擇學(xué)校要先了解相關(guān)信息。那么貴州有沒有的好的大專幼師學(xué)校呢?接下來為同學(xué)們分享下貴州地區(qū)的大專幼師專業(yè)學(xué)校信息,同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中要有一個堅實的基礎(chǔ),以便能更加融匯貫通的學(xué)習(xí)。 銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介 學(xué)校師資雄厚,辦學(xué)規(guī)模逐年擴大。現(xiàn)有專兼職教職工600余人,其中,高中級職稱人員占專任教師隊伍的65%,碩士學(xué)位以上專任教師占36%。設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、國際教育、繼續(xù)教育、馬克思主義學(xué)院六個二級學(xué)院,共有十五個招生專業(yè),面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、新疆、山東、河北、廣西等十余個省市區(qū)招生,現(xiàn)有在校學(xué)生1.2萬余人。 學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善,占地面積1000畝,規(guī)劃建筑

        幼師專業(yè)的就業(yè)率是比較高的,也是比較好就業(yè)的專業(yè),所以很多考生和家長都考慮報考幼師學(xué)校,選擇學(xué)校要先了解相關(guān)信息。那么貴州有沒有的好的大專幼師學(xué)校呢?接下來為同學(xué)們分享下貴州地區(qū)的大專幼師專業(yè)學(xué)校信息,同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中要有一個堅實的基礎(chǔ),以便能更加融匯貫通的學(xué)習(xí)。

        銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介

        學(xué)校師資雄厚,辦學(xué)規(guī)模逐年擴大?,F(xiàn)有專兼職教職工600余人,其中,高中級職稱人員占專任教師隊伍的65%,碩士學(xué)位以上專任教師占36%。設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、國際教育、繼續(xù)教育、馬克思主義學(xué)院六個二級學(xué)院,共有十五個招生專業(yè),面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、新疆、山東、河北、廣西等十余個省市區(qū)招生,現(xiàn)有在校學(xué)生1.2萬余人。

        學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善,占地面積1000畝,規(guī)劃建筑面積28萬平方米,已建設(shè)面積13萬平方米。如今樓宇林立,亭臺錯落;花木掩映,芳草如茵。這里是桃源深處的園林,也是黔東及武陵山片區(qū)學(xué)前教育及小學(xué)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳播的重要基地。

        銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校教學(xué)建設(shè)

        學(xué)校辦學(xué)成果豐碩。學(xué)校4位教師獲評“省級職教名師”,3個專業(yè)獲“省級骨干專業(yè)”,2個工作室獲“省級大師工作室”,2個教學(xué)團隊獲“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊”,1個專業(yè)獲“省級重點專業(yè)群”,1個實訓(xùn)基地獲“省級開放實訓(xùn)基地”,1個項目獲“省級協(xié)同創(chuàng)新中心”,1門課程獲“省級精品在線開放課程”。2020年,學(xué)校二本分數(shù)線以上錄取人數(shù)達108人,學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演、全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、全省大學(xué)生辯論賽中屢獲佳績。

        銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校教學(xué)理念

        學(xué)校堅持立德樹人、育人為本,以習(xí)總書記提出的“做黨和人民滿意的好老師”為指引,探索創(chuàng)建了“3456”立體德育育人模式,以“3+3”一流幼專建設(shè)為引領(lǐng),培育“4+3好老師”為主線,厚植“5種優(yōu)秀文化”為根基,著力培育“6有陽光青年”為目標,引領(lǐng)學(xué)生扣好人生第一??圩?,為校風學(xué)風建設(shè)注入了先進性的內(nèi)涵。

        學(xué)校大力推進教育教學(xué)改革,堅持以培養(yǎng)具有“獻身教育,回報山鄉(xiāng)”精神和服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展的專業(yè)人才為目標,總結(jié)實踐了“4321”學(xué)生技能培養(yǎng)模式,以“音、體、舞、美”四藝,“說、寫、做”三才,“課堂教學(xué)能力、班級管理能力”兩能,“重點發(fā)展一項特長”為技能標準體系,全面提升了學(xué)生人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)精神與職業(yè)能力,打造和培養(yǎng)富有職業(yè)和區(qū)域特色的四有好老師。

        學(xué)校立足銅仁,放眼世界,現(xiàn)已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留學(xué)生50余人,已與泰國斯巴頓大學(xué)、臺灣朝陽科技大學(xué)等國內(nèi)外高校建立了學(xué)生交流合作關(guān)系;與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院建立了“2+2”專升本及學(xué)歷提升工程合作模式;與銅仁學(xué)院、蘇州幼專等高校簽訂了戰(zhàn)略合作辦學(xué)協(xié)議,共享該校教育資源;與碧江、思南、松桃、沿河等區(qū)縣中職學(xué)校建立了高中職聯(lián)合辦學(xué)合作機制;創(chuàng)造性地組織各區(qū)縣教育局、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村幼兒園開展了“125學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計劃”,為在校學(xué)生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展,拓展了成長平臺。

        以上就是為大家介紹的關(guān)于貴州地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,希望對正在了解學(xué)校的學(xué)生有一定的幫助。在經(jīng)濟發(fā)展的今天,家長越來越關(guān)注孩子的成長,孩子能接受好的教育對孩子來說就是成功的開始?,F(xiàn)在的幼師行業(yè)的人才的短缺,導(dǎo)致現(xiàn)在的幼師專業(yè)的畢業(yè)生很吃香。所以感興趣的學(xué)生就不要錯過了。

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        文章標題:貴州幼師學(xué)校較好的大專學(xué)校

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