2024威寧縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024威寧縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測、建筑工程施工、工程機械運用與維修、機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、城市軌道交通供電、民航運輸、電子技術(shù)應(yīng)用、護理、美發(fā)與形象設(shè)計、會計電算化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、運動訓(xùn)練、學(xué)前教育。

一、2024威寧縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	威寧縣技工學(xué)校	農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測
2	威寧縣技工學(xué)校	建筑工程施工
3	威寧縣技工學(xué)校	工程機械運用與維修
4	威寧縣技工學(xué)校	機械制造技術(shù)
5	威寧縣技工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
6	威寧縣技工學(xué)校	電子電器應(yīng)用與維修
7	威寧縣技工學(xué)校	城市軌道交通供電
8	威寧縣技工學(xué)校	民航運輸
9	威寧縣技工學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
10	威寧縣技工學(xué)校	護理
11	威寧縣技工學(xué)校	美發(fā)與形象設(shè)計
12	威寧縣技工學(xué)校	會計電算化
13	威寧縣技工學(xué)校	電子商務(wù)
14	威寧縣技工學(xué)校	物流服務(wù)與管理
15	威寧縣技工學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
16	威寧縣技工學(xué)校	運動訓(xùn)練
17	威寧縣技工學(xué)校	學(xué)前教育

二、2024威寧縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備食品生化、食品營養(yǎng)、畜產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品檢驗技術(shù)、食品毒理基礎(chǔ)、食品工程、食品企業(yè)管理和市場營銷的基本知識和在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通及消費領(lǐng)域從事分析檢測、安全評價、質(zhì)量管理及企業(yè)管理方面的基本職業(yè)能力，面向各級政府職能部門，農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口檢驗檢疫局、衛(wèi)生防疫站、技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等領(lǐng)域的相應(yīng)崗位，從事農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢測等方面工作的技術(shù)技能人才。

核心課程

《分析儀器的使用與維護》、《植物保護與檢疫》、《土壤農(nóng)化分析》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與控制核心課程群》等 。

就業(yè)方向

農(nóng)產(chǎn)品加工、檢驗、質(zhì)量管理、營養(yǎng)配餐、農(nóng)產(chǎn)品營銷等崗位。

2、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程

建筑材料、建筑識圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。

就業(yè)方向

從事建筑工程施工品,安全員、預(yù)算品、質(zhì)量員、測量品、材料品等崗位工作或從事建設(shè)監(jiān)工作,以從市政工程、裝飾裝修工程的技術(shù)工作、現(xiàn)場的管理工作或者服務(wù)工作。

3、工程機械運用與維修專業(yè)

主要課程：公差與配合、鉗工工藝學(xué)、機械基礎(chǔ)、機械電氣制圖、工程機械構(gòu)造與維護、工程機械電氣構(gòu)造與維修、工程機械底盤構(gòu)造與維修、工程機械液壓故障診斷

就業(yè)方向：工程機械維修工、機修鉗工。

4、機械制造技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人，面有各類機械卡造企業(yè)，培養(yǎng)從享機械產(chǎn)品牌制造、安裝、調(diào)試、運行、維護和產(chǎn)品的常規(guī)檢測反售后服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:掌握繪制機械零件圖的方法，初步軍提利用計算機繪圖的方法。掌握常用金屬材料的基礎(chǔ)知識與常用加工工藝的茶礎(chǔ)知識。了解車床、銑床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設(shè)備的工作原理，熟悉其基本結(jié)構(gòu)，掌攔其操作方法。掌握氣動與液壓技術(shù)的基本知識。掌提極限配合與技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識。掌握機械裝調(diào)與調(diào)試的茶礎(chǔ)知識，具有通用機械結(jié)構(gòu)的基本知識。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練, 使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護。

主要課程

機械制造基礎(chǔ)、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機床、 數(shù)控機床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實訓(xùn)、 數(shù)控機床的故障診斷與維修等。

6、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)電子電器設(shè)備安裝、調(diào)試與維修人員。

專業(yè)課程

電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電視機原理與維修、音箱設(shè)備原理與維修、冰箱原理與維修。畢業(yè)生可對口升學(xué)，也可面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務(wù)部門，從事日用電器設(shè)備、音頻視頻家用電子設(shè)備、辦公自動化設(shè)備等的裝配、調(diào)試、檢測、銷售與維修工作。

7、城市軌道交通供電專業(yè)

培養(yǎng)方向：具有變電站供電運行與檢修、接觸網(wǎng)(軌)施工與檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：城市軌道交通供電技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、接觸網(wǎng)生產(chǎn)技能訓(xùn)練、牽引變電所、城市軌道交通概論。

就業(yè)方向：面向城軌從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、維修電工、其他電力設(shè)備安裝運行、檢修與供電等工作。

8、民航運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、文化素質(zhì)、較強的英語溝通能力和計算機應(yīng)用能力，掌握民航客運、貨運等相關(guān)專業(yè)的理論知識和實際操作，具備熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力，能勝任民航服務(wù)業(yè)內(nèi)票務(wù)、值機、安檢、貨運、地勤服務(wù)及民航商務(wù)等多領(lǐng)域發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

課程設(shè)置：

1.專業(yè)課程設(shè)置(含實踐課程)：包含民航概論、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)心理學(xué)、民航法、民航國內(nèi)客票銷售、值機與行李運輸、民航貨物運輸、航空危險品運輸與管理、民航運輸?shù)乩怼⒚窈竭\輸企業(yè)管理、民航實用英語等課程。

2.公共課程設(shè)置：根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)思想道德與法治、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、體育、信息技術(shù)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、應(yīng)用文寫作、大學(xué)語文、大學(xué)英語等公共課程。

就業(yè)方向：

面向航空公司、民航運輸機場、航空運輸代理公司，從事民航票務(wù)銷售、地勤、值機、機場問詢、機場客服、調(diào)配，機場中轉(zhuǎn)服務(wù)等崗位。

9、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

10、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及技能，具備較強的臨床護理、社區(qū)護理等崗位的實際工作能力，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健和老年護理等護理工作的高素質(zhì)專業(yè)化、職業(yè)化護理人才。

核心課程：基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、社區(qū)護理、急救護理、營養(yǎng)與膳食。

部分合作單位：德陽第一人民醫(yī)院、德陽市第二中醫(yī)院、廣漢市人民醫(yī)院、廣漢市骨科醫(yī)院、成都市龍泉驛區(qū)婦幼保健院、成都市新都區(qū)人民醫(yī)院、成都市青白江區(qū)婦幼保健院、成都市第七人民醫(yī)院、四川師范大學(xué)校醫(yī)院。

就業(yè)崗位：臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、導(dǎo)醫(yī)、美容導(dǎo)師、醫(yī)藥代表。

11、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識，美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的，能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才

主要課程

美術(shù)素描、美學(xué)概論、美發(fā)概論、基礎(chǔ)美發(fā)、化妝概論、基礎(chǔ)美發(fā)、電腦發(fā)型設(shè)計、美發(fā)造型與形象設(shè)計、美容造型與形象設(shè)計、美容護膚。

12、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備會計基本理論和操作技能，具有較強會計實務(wù)操作能力和一定財務(wù)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

13、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國市場經(jīng)濟需要，掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟、管理、商務(wù)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務(wù)營銷、應(yīng)用軟件的使用和開發(fā)、網(wǎng)站運營管理、電子商務(wù)交易等活動中技術(shù)、技能和實際工作能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

核心課程：管理學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫與信息管理市場營銷實務(wù)、電子商務(wù)實務(wù)、推銷與談判、網(wǎng)頁編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計與管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、市場調(diào)查、圖像處理、Flash制作實、網(wǎng)頁設(shè)計、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

14、物流服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)特色

與多家國內(nèi)大中型物流企業(yè)開展校企合作，物流實訓(xùn)基地校園騰云小站通過真實企業(yè)運營模式，為學(xué)生提供崗位標(biāo)準(zhǔn)操作流程和運營管理平臺，人才培養(yǎng)模式先進(jìn)。

核心優(yōu)勢

面向福建白貿(mào)區(qū)的物流園、免稅商場相關(guān)物流工作，還可以在快遞企業(yè)，大型連鎖企業(yè)從事物流的基層管理工作。就業(yè)單位有盛輝物流、永輝超市、樸樸電商等，職業(yè)發(fā)展前景好，上升空間大。升學(xué)率高，近年來高職錄取率達(dá)95%以上。

15、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導(dǎo)游知識及技能，又能一定的酒店管理知識，在旅行社、旅游飯店等旅游服務(wù)業(yè)一線工作的中、初級服務(wù)人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計算機應(yīng)用、形體訓(xùn)練、旅游英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、公關(guān)禮儀、公共關(guān)系等。

16、運動訓(xùn)練專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：運動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

設(shè)置背景：運動訓(xùn)練專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。運動訓(xùn)練專業(yè)依托重點大學(xué)的資源和優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校特點，突出專項和強化副項，深受社會歡迎的運動項目的訓(xùn)練理論和實踐為重點，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。

17、學(xué)前教育專業(yè)

人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，幼教情懷深厚，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有較強保教能力、綜合實踐能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新意識，服務(wù)城鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)域的卓越幼兒園教師。

主要專業(yè)課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、樂理與視唱、聲樂與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話、幼兒教師口語、書法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒園園本玩具設(shè)計與開發(fā)、幼兒操創(chuàng)編。

就業(yè)方向

幼兒園、早教機構(gòu)、幼教培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)幼教機構(gòu)的教師、保育員、管理人員等。

三、威寧縣技工學(xué)校簡介

威寧縣技工學(xué)校簡介

威寧縣技工學(xué)校是經(jīng)貴州省人社廳批準(zhǔn)成立，與威寧縣中等職業(yè)學(xué)校二合一的雙掛牌學(xué)校。威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校，始建于2013年4月，由原威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、草海藝術(shù)學(xué)校(原威師)、威寧自治縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心(原縣衛(wèi)校)三校整合而成;目前，威寧縣技工學(xué)校、威寧縣中等職業(yè)學(xué)校、貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院整合教育資源，形成融中高職學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。

威寧縣技工學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職員工608人，其中，專任教師572人、專業(yè)課教師492人,雙師型教師180人。學(xué)校下設(shè)綜合部、醫(yī)學(xué)部、學(xué)前教學(xué)部3個教學(xué)部。學(xué)前教育教學(xué)部開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生2535人。

威寧縣技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備

引進(jìn)“威寧自治縣中天廣告有限責(zé)任公司”在我校投資180萬元，建成占地670平方米的廣告設(shè)計與制作標(biāo)準(zhǔn)車間;“北京湘鄂情公司”投資85萬元，建成占地670平方米，融“前廳服務(wù)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)”為一體的實訓(xùn)教室。與威寧南海修理廠共建1200平方米的汽車維修實習(xí)實訓(xùn)廠方;建有800平方米的美容美發(fā)實訓(xùn)室;學(xué)前教育部建有300平方米的形體室，100臺鋼琴的鋼琴室，3間試唱室，200平方米的畫室。一間夢想課堂，一間(50臺)手風(fēng)琴室，一套完備的樂隊器材;醫(yī)學(xué)部建有標(biāo)準(zhǔn)的護理實訓(xùn)室、門診部、解剖實訓(xùn)室等8個實訓(xùn)室。

威寧縣技工學(xué)校校企合作

學(xué)校還與貴州省交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合，把汽車運用與維修專業(yè)的學(xué)生采用(2+3)模式直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí);醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)與六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合，以(3+2)模式直接進(jìn)入高職院校就讀。同時，學(xué)校還與重慶達(dá)方電子有限公司、上海五菱汽車制造廠、深圳智樂文化傳播有限司、威寧自治縣4星級酒店泰豐園、草海羅義蔬菜基地、草海農(nóng)機裝配有限公司、威寧自治縣廣電網(wǎng)絡(luò)公司等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，取得較好效果。