2024織金職業(yè)技術(shù)高級中學開設的專業(yè)一覽表

2024織金職業(yè)技術(shù)高級中學開設的專業(yè)有：采礦工程、學前教育、酒店服務與管理、計算機應用、國際商務、旅游服務與管理、電子技術(shù)應用、礦山機電、礦井通風與安全、農(nóng)林經(jīng)濟管理、電子信息技術(shù)應用。

一、2024織金職業(yè)技術(shù)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	采礦工程
2	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	學前教育
3	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	酒店服務與管理
4	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	計算機應用
5	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	國際商務
6	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	旅游服務與管理
7	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	電子技術(shù)應用
8	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	礦山機電
9	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	礦井通風與安全
10	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	農(nóng)林經(jīng)濟管理
11	織金職業(yè)技術(shù)高級中學	電子信息技術(shù)應用

二、2024織金職業(yè)技術(shù)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、采礦工程專業(yè)

采礦工程主干課程：巖體力學、工程力學、采礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術(shù)、采礦機械、礦山企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟分析等。

　　采礦工程就業(yè)方向：工程技術(shù)人員：在煤礦、金屬礦場、石油和天然氣的開采、寶石的開采、礦務局、礦山管理處、特殊地下工程建設公司(隧道、蓄水壩等)、采礦設備配件供應公司、礦山測量工程所等作技術(shù)工作。公務員：在國土規(guī)劃、環(huán)保和河道管理等與城市基礎有關的政府機關工作。

2、學前教育專業(yè)

　 學前教育主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

　　學前教育實踐教學：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

　　學前教育發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

3、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營管理，熟悉旅行社業(yè)務，能綜合運用所學知識分析和解決經(jīng)營管理中實際問題的一線管理人員和技術(shù)骨干。

　　酒店服務與管理各類證書：餐廳服務員中級證、客房服務員中級資格證、普通話導游證、計算機等級二級證、英語等級三、四級證、普通話二級證。

　　酒店服務與管理就業(yè)方向：面向星級酒店、移動公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司等相關企業(yè)。

4、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)介紹：計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

　　計算機應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

　　計算機應用就業(yè)方向：計算機及應用專業(yè)[2] 目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

5、國際商務專業(yè)

國際商務培養(yǎng)要求：國際商務專業(yè)要求掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論和方法;西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學的理論和方法;國際商事活動的基本知識和基本技能;國際市場營銷的本領;能運用計量、統(tǒng)計、分析方法進行分析和研究;了解國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論發(fā)展的動態(tài);了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展情況及其貿(mào)易政策和發(fā)展動態(tài);了解中國的經(jīng)濟政策和法規(guī)發(fā)展動態(tài);能夠熟練地掌握商務英語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力;能利用計算機和其他經(jīng)濟分析工具從事涉外經(jīng)濟工作。

　　國際商務就業(yè)方向：國際商務專業(yè)學生具有法商結(jié)合的知識結(jié)構(gòu)，理論知識扎實，并有較強的實際操作能力和用外語進行商務溝通的能力，適于在跨國公司、外向型企業(yè)和外資企業(yè)等從事國際商務活動的商務代表、單證員、國際商務師及國際化經(jīng)營的高級管理人才;或者在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門及政府機構(gòu)從事對外經(jīng)營管理、政策法規(guī)制定與實施，以及國際化商務活動策劃的綜合性高級專門人才。

6、旅游服務與管理專業(yè)

　 旅游服務與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的，掌握旅游經(jīng)濟與管理基礎知識，具有旅游服務管理、旅游市場營銷等方面能力和技能，專業(yè)基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。

　　旅游服務與管理就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店，以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè)，從事旅游服務管理工作、導游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學校和旅游培訓機構(gòu)，從事旅游管理方面的教學或科研工作。

　　旅游服務與管理主要課程：旅游學概論、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店服務學、國際旅行社經(jīng)營管理、導游實務、旅游市場調(diào)查與預測、旅游英語等。

　　旅游服務與管理授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

7、電子技術(shù)應用專業(yè)

　 電子技術(shù)應用主要課程：計算機操作及應用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術(shù)人才。

　　電子技術(shù)應用就業(yè)方向本：專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

8、礦山機電專業(yè)

　 礦山機電核心能力：礦山機電系統(tǒng)及設備造型設計、安裝、調(diào)試、維修及管理能力。

　　礦山機電課程設置：礦山供電、礦山機械、采掘機械、電機學與電機拖動、礦山機電設備控制、礦山電氣安全、機電一體化設備、電力電子技術(shù)、電工基礎、機械制圖、流體力學與流體機械、液壓傳動、金工實習、電子工藝訓練、機械測繪、礦山機械設備調(diào)試及維修、礦山設備電氣控制課程設計、電子技術(shù)課程設計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　礦山機電就業(yè)面向：礦山企業(yè)、礦山設備制造廠、礦山設備維修廠等工程技術(shù)部門。

9、礦井通風與安全專業(yè)

礦井通風與安全核心能力：礦山機電系統(tǒng)及設備造型設計、安裝、調(diào)試、維修及管理能力。

　　礦井通風與安全礦山機電課程設置：礦山供電、礦山機械、采掘機械、電機學與電機拖動、礦山機電設備控制、礦山電氣安全、機電一體化設備、電力電子技術(shù)、電工基礎、機械制圖、流體力學與流體機械、液壓傳動、金工實習、電子工藝訓練、機械測繪、礦山機械設備調(diào)試及維修、礦山設備電氣控制課程設計、電子技術(shù)課程設計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　礦井通風與安全礦山機電就業(yè)面向：礦山企業(yè)、礦山設備制造廠、礦山設備維修廠等工程技術(shù)部門。

10、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)

　 農(nóng)林經(jīng)濟管理主干課程：經(jīng)濟學、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)(林)業(yè)政策學、農(nóng)(林)業(yè)概論。

　　農(nóng)林經(jīng)濟管理就業(yè)方向：農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的就業(yè)前景被人看好。畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事經(jīng)營、管理、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位，從事農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場營銷等工作。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學生畢業(yè)后主要到各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作。

11、電子信息技術(shù)應用專業(yè)

　 電子信息技術(shù)應用 培養(yǎng)目標：該專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應電子信息科學飛速發(fā)展，具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應能力，能在電子技術(shù)、電子信息科學及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關領域從事設計制造、科研開發(fā)，應用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才

　　電子信息技術(shù)應用 就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

三、織金職業(yè)技術(shù)高級中學簡介

　 織金職業(yè)技術(shù)高級中學簡介

　　織金縣職業(yè)技術(shù)高級中學成立于1985年，1995年和2000年兩次被省人民政府授予“省級重點職業(yè)高中”牌子。2004年，織金縣委、縣政府將黨校、職中、技校、農(nóng)廣校、衛(wèi)生職校五校合并組建成立織金縣培訓中心(即職教中心)。中心以職業(yè)中學為校址，距城中心0.5公里左右，依山傍水，交通便捷，占地面積50畝，建筑面積14000m2?，F(xiàn)有教學樓三棟10395m2，綜合樓一棟(危房)2016m2，食堂一棟521m2(同期食宿容量340人);學生宿舍二棟1068 m2;多媒體教室2個;多功能報告廳一個(尚未裝修);語音教室2個(88座);電子電工教學設備設施(實驗室一個);汽車駕駛教學設備設施(實驗室1個);美容美發(fā)教學設備設施(實操室1個);理化生實驗室各1個(分別為56座、48座);圖書室、閱覽室各1個(藏書和資料2.5萬冊〈套〉)。 教職工61人，男39人，女22人。本科45有，專科14人，其它2人;中學高級7人，高級講師2人，中學一級9人，講師3人，

　　2011年開學報表545人，其中一年級294人，二年級170人，三年級81人?，F(xiàn)在校本部252人，其中：學前教育94人，采礦24人，旅游26人，酒店37人，電子27人，礦山機電25人，09級電子電工19人。

　　織金職業(yè)技術(shù)高級中學專業(yè)

　　采礦技術(shù)、學前教育(市幼教集團)、護理(與山東濰坊護理職院聯(lián)辦)、酒店服務與管理(同心工程)、計算機應用、國際商務(上海聯(lián)辦)、旅游服務與管理(同心工程)、演藝表演與茶藝、電子技術(shù)應用、礦山機電、礦井通風與安全、農(nóng)村經(jīng)濟管理、電子信息技術(shù)應用