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        2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-07-15 17:28 367次

        摘要:2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:幼兒保育、城市軌道交通運營服務(wù)、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、運動訓(xùn)練。一、2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一

        2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:幼兒保育、城市軌道交通運營服務(wù)、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、運動訓(xùn)練。

        2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        一、2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
        1 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 幼兒保育
        2 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 城市軌道交通運營服務(wù)
        3 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運用與維修
        4 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機電技術(shù)應(yīng)用
        5 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
        6 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
        7 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機應(yīng)用
        8 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 服裝設(shè)計與工藝
        9 岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 運動訓(xùn)練

        二、2024岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

        1、幼兒保育專業(yè)

        核心課程:文化基礎(chǔ)課,幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教師口語、幼兒因教育活動設(shè)計與實踐、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲理論幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒國玩教具制作等。

        就業(yè)方向:幼兒園、早教機構(gòu)、托幼機構(gòu)從事幼兒保育及教學(xué)管理工作,或家教、幼兒相關(guān)報社、雜志、傳媒任采編及傳媒策劃、辦公窒文員、助理、兒童用品公司開發(fā)顧問等。

        2、城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè)

        主要專業(yè)課程

        城市軌道交通概論、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、綜合實訓(xùn)、旅客心理學(xué)、形體禮儀訓(xùn)練等

        就業(yè)方向

        北京地鐵各線路的車站值班員、站務(wù)員、綜控員等

        3、汽車運用與維修專業(yè)

        主干課程

        發(fā)動機構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

        就業(yè)方向

        從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

        4、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

        就業(yè)方向

        從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持,以及機電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等。

        主干課程

        機械制圖(公差配合)、機械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓(xùn)練等。

        5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

        核心課程:數(shù)控機床編程、數(shù)控機床編程與操作實訓(xùn)、UG數(shù)控編程、互換性和技術(shù)測量、機械制圖與AutoCAD。

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向機械制造行業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線能從事數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試和維護、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等崗位技能人才,具有必備文化基礎(chǔ)、公民基本素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

        就業(yè)方向:從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控編程、設(shè)備管理、數(shù)控軟件應(yīng)用、產(chǎn)品質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

        6、電子商務(wù)專業(yè)

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國市場經(jīng)濟需要,掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟、管理、商務(wù)知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務(wù)營銷、應(yīng)用軟件的使用和開發(fā)、網(wǎng)站運營管理、電子商務(wù)交易等活動中技術(shù)、技能和實際工作能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

        核心課程:管理學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫與信息管理市場營銷實務(wù)、電子商務(wù)實務(wù)、推銷與談判、網(wǎng)頁編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計與管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、市場調(diào)查、圖像處理、Flash制作實、網(wǎng)頁設(shè)計、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

        7、計算機應(yīng)用專業(yè)

        專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

        培養(yǎng)目標

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

        8、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

        就業(yè)方向

        在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

        課程設(shè)置

        服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

        9、運動訓(xùn)練專業(yè)

        培養(yǎng)目標:運動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

        設(shè)置背景:運動訓(xùn)練專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱,學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能,掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。運動訓(xùn)練專業(yè)依托重點大學(xué)的資源和優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)校特點,突出專項和強化副項,深受社會歡迎的運動項目的訓(xùn)練理論和實踐為重點,提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修,鼓勵雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。

        三、岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

        岑鞏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

          貴州省岑鞏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

          學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。

          招生專業(yè):計算機應(yīng)用、文秘、電子電器應(yīng)用與維修、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、汽車應(yīng)用與維修、"學(xué)前教育(黔東南州職院聯(lián)辦、、注冊黔東南州職院學(xué)籍)

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