黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-01-07 09:59 83次
摘要:黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單 :電子商務(wù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與制作、旅游與酒店管理、汽車運用與維修、護理。 黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計與制作專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎(chǔ)知識,具備在服裝設(shè)計、加工、制作、銷售企業(yè)第一線從事設(shè)計、生產(chǎn)和銷售服務(wù)工作的能力的專業(yè)技能人才。 主要開設(shè)課程:服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝發(fā)展史、服裝材料、服裝生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝縫制工藝、服裝CAD、CORELDRAW服裝設(shè)計、服裝立裁、服裝打板與推板技術(shù)、服裝市場營銷、服裝陳列設(shè)計、服裝設(shè)計。 行業(yè)發(fā)展前景:服裝設(shè)計就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制
黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單:電子商務(wù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與制作、旅游與酒店管理、汽車運用與維修、護理。
黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計與制作專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎(chǔ)知識,具備在服裝設(shè)計、加工、制作、銷售企業(yè)第一線從事設(shè)計、生產(chǎn)和銷售服務(wù)工作的能力的專業(yè)技能人才。
主要開設(shè)課程:服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝發(fā)展史、服裝材料、服裝生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝縫制工藝、服裝CAD、CORELDRAW服裝設(shè)計、服裝立裁、服裝打板與推板技術(shù)、服裝市場營銷、服裝陳列設(shè)計、服裝設(shè)計。
行業(yè)發(fā)展前景:服裝設(shè)計就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計師的功勞不言而喻。也正因為此,優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。
黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)方向
為社會培養(yǎng)實用型人才,走校企結(jié)合之路,著力培養(yǎng)骨干教師和打造特色專業(yè),努力實現(xiàn)校園花園化、教學(xué)實踐化、校企一體化、設(shè)備現(xiàn)代化、師資一流化、學(xué)生人才化、人才市場化,靈活開放、自主發(fā)展,具有黎平特色的中等職業(yè)學(xué)校,力爭“十二五”期間成為省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。
文章標(biāo)題:黎平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)
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