水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-19 21:46 1156次
摘要:很多學(xué)生學(xué)習(xí)只是為了拿一個文憑,其實學(xué)習(xí)是可以很快樂的,一些實用的技能在生活中也是可以用到的。尤其是計算機(jī)作為一種信息技術(shù),在我們的現(xiàn)代生活中是不可或缺的,學(xué)習(xí)好了專業(yè)知識,自己開公司也是可以的。那么
很多學(xué)生學(xué)習(xí)只是為了拿一個文憑,其實學(xué)習(xí)是可以很快樂的,一些實用的技能在生活中也是可以用到的。尤其是計算機(jī)作為一種信息技術(shù),在我們的現(xiàn)代生活中是不可或缺的,學(xué)習(xí)好了專業(yè)知識,自己開公司也是可以的。那么,下面我們一起來了解下水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。
水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹
工業(yè)自動化專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),具有良好的計算機(jī)、外語、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ);具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)知識高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力,綜合素質(zhì)高,具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
主要課程:電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動控制、過程控制、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)原理、計算機(jī)輔助設(shè)計、專業(yè)英語、智能控制等。
電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(簡稱“電工”專業(yè)),是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。專業(yè)師資力量雄厚,專業(yè)教師實踐經(jīng)驗豐富,實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全,既有仿真的PLC機(jī)房,又有生產(chǎn)性實習(xí),能滿足學(xué)生動手操作需要。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事室內(nèi)線路設(shè)計與安裝、工廠電氣技術(shù)或電子設(shè)備、必需的理論知識和職業(yè)能力,在一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、電器的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中級、初級高素質(zhì)的技術(shù)人才。
就業(yè)方向
1、適宜室內(nèi)用電電路設(shè)計、安裝。
2、工廠電工(電氣維修、電氣安裝)。
3、電氣銷售等相關(guān)行業(yè)。
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)創(chuàng)建以來,培養(yǎng)面向汽車制造企業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械制造企業(yè)、軌道裝備制造企業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造企業(yè)及機(jī)械加工制造企業(yè)、壓力容器及各種管道制造安裝業(yè)、建筑橋梁及大型工程建設(shè)業(yè)培養(yǎng)焊接技術(shù)操作人員及相關(guān)管理人員,具有機(jī)械識圖與制圖能力、工藝規(guī)程編制能力、鉗加工能力、鈑金加工能力、電工基礎(chǔ)能力、焊接應(yīng)用能力,具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和中高級專門人才。
1、培養(yǎng)方向:培養(yǎng)從事焊接結(jié)構(gòu)制造工藝實施、焊接夾具的設(shè)計、焊接質(zhì)量的檢驗與分析、焊接工藝實驗等工作的應(yīng)用型技能人才。
2、能力構(gòu)成:掌握機(jī)械工程的基礎(chǔ)知識;掌握焊接冶金、金屬焊接性、常用焊接方法、焊接設(shè)備的基本知識;具有編制、實施焊接工藝方案和工藝文件,確定檢驗部位及方法以及分析焊接缺陷的能力;具有選用焊接設(shè)備、設(shè)計焊接工裝和實施工藝評定的基本能力;具有兩種以上常用焊接方法的基本操作技能。
3、主要教學(xué)內(nèi)容:制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬熔化焊基礎(chǔ)、焊接電工學(xué)、焊接工藝學(xué)、冷作工工藝學(xué)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接設(shè)備與維修、焊接質(zhì)量檢驗、焊接設(shè)計、CAD制圖等課程,焊接基本技能、展開放樣、焊接技能拓展、焊接綜合應(yīng)用、焊接工藝設(shè)計等技能訓(xùn)練項目。
大部分情況下學(xué)生是沒辦法長時間堅持學(xué)習(xí)的,但學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說又是必不可少的。為了自己的夢想而努力是一件很不錯的事情,甚至?xí)愕娜松a(chǎn)生正向的影響,這樣你就可以跟著自己的成績前進(jìn),不是很好嗎。
文章標(biāo)題:水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)
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