2024年黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)早期教育專業(yè)招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-09 19:46 1468次
摘要:隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)就是黔南當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的早期教育
隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)就是黔南當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的早期教育專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)的同學(xué)都想要報(bào)讀早期教育專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2024年黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)早期教育專業(yè)招生信息,一起來(lái)看一下吧。
早期教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家政策文件精神,結(jié)合地方早期教育改革發(fā)展需要和學(xué)校辦學(xué)定位,立足黔南,面向貴州。培養(yǎng)熱愛嬰幼兒早教服務(wù)事業(yè),具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和敬業(yè)精神,懂得嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),具備嫻熟的科學(xué)養(yǎng)育、教育教學(xué)和管理能力;具有嬰幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、早期教育理論基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)的嬰幼兒護(hù)理常識(shí)及新穎的早教教育方法,具備3歲前兒童教育訓(xùn)練技能,懂得有關(guān)早期教育法律法規(guī),培養(yǎng)面向托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)服務(wù)部門,能夠從事嬰幼兒保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等工作領(lǐng)域的復(fù)合型人才。
核心課程
嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練與指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、0-3歲嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、奧爾夫音樂(lè)教育、0-3歲嬰幼兒行為觀察與分析、0-3歲嬰幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練、嬰幼兒急救與護(hù)理、嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展與教育、嬰幼兒語(yǔ)言與交往、嬰幼兒認(rèn)知與潛能開發(fā)、嬰幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒家庭教育咨詢與指導(dǎo)等課程。
職業(yè)面向
主要面向托幼機(jī)構(gòu)、幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、親子園,可擔(dān)任親子園教師,早教家庭指導(dǎo)師,早教中心課程咨詢等機(jī)構(gòu)工作者,也可以考事業(yè)單位、特崗教師、公務(wù)員等就業(yè),也可以通過(guò)專升本途徑進(jìn)入省內(nèi)外高校進(jìn)一步提升學(xué)歷。
招生對(duì)象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)早期教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)簡(jiǎn)介
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)簡(jiǎn)介
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校,創(chuàng)建于1952年,1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校,1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校,1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)校”。學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,具備了良好的辦學(xué)條件,積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了良好的教書育人氛圍,在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)。
六十多年來(lái),學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬(wàn)余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生,迄今已有30多的歷史),許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量?,F(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹人、和諧興校”的辦學(xué)思想,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,始終把培養(yǎng)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù),為貴州省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
以上就是黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)早期教育專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
文章標(biāo)題:2024年黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校(中職部)早期教育專業(yè)招生
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