2024貴州排名前三的護理學校名單
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-02-08 12:41 1675次
摘要:2024貴州排名前三的護理學校有:貴陽衛(wèi)生學校、貴州民族大學中專部、貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校。2024貴州排名前三的護理學校名單一覽表序號學校名稱1貴陽衛(wèi)生學校2貴州民族大學中專部3貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校注:以上貴州護理學校排名
2024貴州排名前三的護理學校有:貴陽衛(wèi)生學校、貴州民族大學中專部、貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校。
2024貴州排名前三的護理學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 |
1 | 貴陽衛(wèi)生學校 |
2 | 貴州民族大學中專部 |
3 | 貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校 |
注:以上貴州護理學校排名不分先后,93小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡,僅供參考
1、貴州民族大學中專部
貴州民族大學成立于1951年,是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校,主要任務是培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的各類專業(yè)人才。 學校歷來得到黨和國家領導人及中央有關(guān)部委、中共貴州省委、省人民政府及省直有關(guān)部門的高度重視與親切關(guān)懷,胡錦濤同志、江澤民同志、胡耀邦同志、溫家寶同志、李瑞環(huán)同志等都曾先后到我校視察。胡錦濤同志還親自與我校師生在學校南大門旁植下“共青林”;江澤民同志來我校視察時,作了“發(fā)展民族教育、加強民族團結(jié)”的題詞,并為我校題寫校名,我校50華誕,江澤民同志又為全國民族院校作了“努力發(fā)展民族教育,促進各民族共同繁榮”的題詞。 歷經(jīng)63年的建設,學校已經(jīng)發(fā)展成為貴州民族人才的成長搖籃,民族文化的傳承紐帶,民族學術(shù)的研究中心,民族團結(jié)的培育基地,民族地區(qū)的發(fā)展智庫。目前,全校師生正深入貫徹落實科學發(fā)展觀,秉承和發(fā)揚“自強不息,全面發(fā)展”的校訓和“奮發(fā)蹈厲,莊敬自強”的校園精神,以進一步提高教學質(zhì)量,提高辦學水平為中心,努力促進學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,為將學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出、校園和諧、民族團結(jié)、社會信賴、人民滿意的民族大學而努力奮斗! 貴州民族大學中專部教學區(qū)位于貴陽市三橋馬王街龍壩巷5號,交通十分便利,教育設施齊全,師資力量雄厚,有寬敞明亮的教學大樓,舒適的學生宿舍。學校實行封閉市軍事化管理,是育人的搖籃,是學生安心、家長放心的理想學校。學校地址:貴州省貴陽市花溪區(qū)貴州民族大學
學校開設的專業(yè):學前教育、電子商務、汽車工程技術(shù)、醫(yī)學護理、會計電算化、工民建、軍工、輕軌專業(yè)、視覺傳達設計、理療師專業(yè)、工程管理、旅游管理、汽車服務、通信運營服務。
2、貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校
畢節(jié)市衛(wèi)生學校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校合并組成。1999年被國務院表彰為“全國民族團結(jié)先進單位”,2005年被教育部批準成為國家級重點中等職業(yè)學校,2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校”,2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃“第二批立項建設學校”,是全省護理專業(yè)緊缺人才培訓基地。 畢節(jié)衛(wèi)校辦學規(guī)模 學校新校園位于雙山新區(qū)職教城,占地507畝,建筑面積20萬平方米,于2014年11月1日正式搬遷入駐,建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室,每間教室安裝電子白板等多功能設備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美,教學設備先進,實行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學校設有10個行政教學科室、3個群團組織科室和7個教研室,5個基層黨支部和一個九三學社支社?,F(xiàn)有教職工363人,其中專任教師316人,高級講師68人,講師76人,“雙師型”教師89人,碩士研究生82人,其中取得碩士學位39人。建校56年來,已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名,為畢節(jié)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出重大的貢獻。 學校辦學以三年制中等職業(yè)學歷教育為主,開設的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)、護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)。其中,護理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè),農(nóng)村醫(yī)學和助產(chǎn)兩個專業(yè)屬市級骨干示范專業(yè)。學校多層次、多形式辦學,與貴陽醫(yī)學院、貴陽中醫(yī)學院、遵義醫(yī)學院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學、護理、檢驗等??坪捅究瞥扇私逃?。開展護理二學歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學歷教育及短期培訓。學校與全市26所教學醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機制,為強化學生技能培訓,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批準成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所,取得計算機、眼鏡驗光師、育嬰師、按摩師等九個項目技能培訓鑒定資格。 1、目標定位“適應市場需求”。積極推進職業(yè)教育辦學思想的轉(zhuǎn)變,堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心”的辦學指導方針,培養(yǎng)目標定位準確,不斷深化課程體系及教學內(nèi)容改革,努力構(gòu)建適應基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),著力提高育人效益。 2、學科建設突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來,學校培養(yǎng)了一支基礎理論扎實,學術(shù)造詣較高,教學經(jīng)驗豐富教師隊伍。近年來學校教師在各級刊物發(fā)表論文200多篇,主編教材及教輔書15種,參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人,畢深教育獎勵基金獎4人,全國優(yōu)秀教師2人,市管專家1人,黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。學校于2007年創(chuàng)辦內(nèi)部學術(shù)刊物《畢節(jié)衛(wèi)校學刊》,每年發(fā)行4期,為提升學校教師教科研水平的提供了交流的平臺。 3、學生培養(yǎng)“注重素質(zhì)教育”。學校堅持“厚德博愛、篤學弘醫(yī)”的校訓和“師博生鉆,業(yè)精技實”的辦學理念。強化學生管理與教育教學管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機地結(jié)合,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境,使優(yōu)良教風與優(yōu)良學風并行,全面提升學生整體素質(zhì)。在1981~1984年間,學校護士、醫(yī)士等專業(yè)在全省衛(wèi)護校學科統(tǒng)考中勇奪“四連冠”殊榮;1991年~1992年間,全省15所中等衛(wèi)護校的護士、醫(yī)士兩個專業(yè)的學生基礎和臨床四門課程的統(tǒng)考,我校4門課程集體總分全省第一名;1999年6月,兩個護士班參加全省80多所中專學校《數(shù)學》、《英語》統(tǒng)考,我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今,我校均組織中職組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽,參賽的學生獲“特等獎”等各類獎項,獲獎率達95%以上,并代表貴州省參加全國護理技能競賽獲取優(yōu)異成績,學校團體總分一直保持在全省前三名。自2012年起,我校護理、助產(chǎn)專業(yè)學生參加護士資格考試合格率顯著提高,2012年合格率為70.44%,高出全省平均水平20個百分點;2013年合格率為76.25%;2014年合格率為87.9%,取得驕人的成績。 4、學生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學生管理工作機制”,制定教職工“一崗雙責”工作制度,堅持“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念和“以學生為主體、以愛心為前提”的管理服務理念,建立學生幫扶機制及家長聯(lián)系制度,注重學生思想教育、心理健康教育、安全教育,加強學生自我教育與自我管理能力培養(yǎng),學生管理工作規(guī)范化、制度化、科學化。 (一)學校發(fā)展定位是以辦好國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校為基礎,抓好國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設,立足中職,促進發(fā)展,積極籌建畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校,推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。 (二)學校發(fā)展思路 1、以國家改革發(fā)展示范校建設為契機,抓住機遇,推動跨越,進一步改善辦學條件,增強辦學實力。 2、以人才隊伍建設為增強學校發(fā)展后勁的工作著力點,為學校發(fā)展儲備人力資源。 3、以專業(yè)建設及學科建設為增強學校發(fā)展后勁的工作重點,突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學特色。 4、以德育工程及校園文化建設為提高學校辦學質(zhì)量和品位的有力支撐,為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。 5、以改革和創(chuàng)新工作評價體系及考核機制為動力,全面推動各項工作。 另外,在畢節(jié)市衛(wèi)生學校的基礎上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準,2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校于2014年秋季首次招生,包含《護理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學檢驗》、《醫(yī)學影像》和《藥學》5個專業(yè),共計招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學》和《中醫(yī)學》兩個國控專業(yè),至2016年,畢節(jié)醫(yī)專學生規(guī)模將達到5000人。 將秉承“厚德博愛,篤學弘醫(yī)”的校訓,緊跟畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐,在國務院35函文件精神的引領下,在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中,乘勢而上,肩負起推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命,為把學校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。學校地址:貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)惠泉路138號
學校開設的專業(yè):護理、農(nóng)村醫(yī)學、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、藥劑、中醫(yī)、中藥學。
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文章標題:2024貴州排名前三的護理學校名單
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