黔西南汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜(最新)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-11-14 22:06 434次
摘要:黔西南汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。黔西南汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜排名學(xué)校名稱1安龍
黔西南汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
黔西南汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
2 | 貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
3 | 黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新,2000年被評為省級重點職高,2005年評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級財政支持建設(shè)示范性項目中等職業(yè)學(xué)校。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學(xué)前教育等8個中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實訓(xùn)場所(室)32個,實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬元,固定資產(chǎn)3600萬元?,F(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學(xué)生2983人,電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生1340人,每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想
作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,必須有其獨特的辦學(xué)思想,樹立起自己的辦學(xué)特色。在學(xué)校管理上,形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學(xué)管理有特色的局面;在辦學(xué)模式上實現(xiàn)“三結(jié)合”,即:始終堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、長訓(xùn)與短訓(xùn)相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)性培訓(xùn)相結(jié)合。按照市場需要,動態(tài)化設(shè)置專業(yè),打造了汽修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、木制工藝品加工及木工機械等特色專業(yè)。學(xué)校教學(xué)立足“實用”,圍繞興仁縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,科學(xué)合理的設(shè)置和調(diào)整專業(yè),。每年還按35%的指標(biāo)推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入高職院校就讀專、本科,實現(xiàn)中職生就業(yè)有前景、升學(xué)有渠道,打破高考獨木橋的升學(xué)模式。文章標(biāo)題:黔西南汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)學(xué)校排名榜(最新)
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