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        安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜(最新)

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-11-14 19:01 946次

        摘要:安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順民族中等職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜排名學(xué)校名稱1平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校2普定職業(yè)

        安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順民族中等職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

        安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜(最新)

        安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜

        排名學(xué)校名稱
        1平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校
        2普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校
        3安順民族中等職業(yè)學(xué)校

        注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

        普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校

        普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

          普定縣教育培訓(xùn)中心前身為普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成立于1987年,現(xiàn)分為兩個(gè)校區(qū)。校園占地面積200畝,校舍建筑面積7.9萬(wàn)平方米,擁有實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室、電子琴室、微機(jī)室、多功能教室,電子電工實(shí)訓(xùn)室等專用教室。有專兼職教師91人,在校職業(yè)中職學(xué)生1300余人,電大學(xué)歷教育349人,學(xué)前教育??圃谛W(xué)生180人。有固定資產(chǎn)總值1.25億(校舍除外),其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1410萬(wàn)元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書3萬(wàn)冊(cè)。

          1990年8月2日,為順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展,普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”、“普定縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會(huì)計(jì)函授普定函授站”等六所學(xué)校,以普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園為基地,合并六所學(xué)校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”。

          1993年2月,普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動(dòng)用工學(xué)校”并入普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,同時(shí)將“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”更名為“普定縣教育培訓(xùn)中心”。2003年“普定縣委黨校”分出,2010年“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”分出。

          2011年5月,在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢(shì)下,在普定縣委、縣政府的大力投入下,普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)于2013年9月建成。學(xué)校全日制在校生達(dá)3000人,技能培訓(xùn)2000人。

          學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、教導(dǎo)處、培訓(xùn)處、總務(wù)處。

          辦公室下設(shè)保衛(wèi)科、圖書室、打印室。

          教導(dǎo)處下設(shè)文科教研組、理科教研組、體藝教研組、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)員、電大工作站教務(wù)員、中師函授、財(cái)會(huì)函授教務(wù)員,各教務(wù)員分別對(duì)口上掛橫聯(lián)下輻射開展工作。

          總務(wù)處下設(shè)財(cái)務(wù)室、保管室、教材發(fā)行室。

          培訓(xùn)處直接負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育繼續(xù)教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及各類短期培訓(xùn)工作,特別是負(fù)責(zé)職業(yè)高中的招生和學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)安置工作。

          普定縣教育培訓(xùn)中心具備法人條件,設(shè)主任一人,副主任二人,組成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,現(xiàn)任主任劉海光、高級(jí)物理教師,任職時(shí)間15年。

          辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍:

          宗旨:按社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和教育發(fā)展?fàn)顩r定位培訓(xùn)內(nèi)容,為普定縣奔小康打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

          業(yè)務(wù)范圍:負(fù)責(zé)我縣職業(yè)教育、成人教育、學(xué)歷(中專、???、本科)教育、各級(jí)各類短期培訓(xùn),農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、初中義務(wù)教育等培訓(xùn)(2009年按照辦好職業(yè)教育的相關(guān)要求,不再辦初中義務(wù)教育)。

          建校以來(lái),學(xué)校依托普定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,秉承大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),確立了以“厚德、精技、求實(shí)、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn),推行“聯(lián)合辦學(xué)、上掛下聯(lián)多輻射”的辦學(xué)模式,致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進(jìn)、學(xué)思并舉、腦手并用”的新型技能人才。

          目前學(xué)校已培養(yǎng)千余名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,深受用人單位歡迎。2013年招生1000余人,翻開我校辦學(xué)歷史新的一頁(yè)。

          學(xué)校重視合作辦學(xué),與山東煙臺(tái)工程職業(yè)學(xué)院、富士康科技集團(tuán)、深圳未來(lái)人就業(yè)中心、重慶江南職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇吳江英絡(luò)服裝制造有限公司、貴州省旅游職業(yè)教育集團(tuán)等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)安置率連年達(dá)98%以上,辦學(xué)受到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)與品牌形象,大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定及資格認(rèn)證工作,是國(guó)家中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部初級(jí)電子行業(yè)技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校年均接待來(lái)校訪問考察的兄弟學(xué)校十幾所,考察人員上百人。

          學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著。榮獲省級(jí)語(yǔ)言文字示范性教學(xué)培訓(xùn)基地、省級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)示范學(xué)校、市級(jí)辦學(xué)優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、安順市文明單位、普定縣文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

          學(xué)校的發(fā)展和成就得到了各級(jí)政府、社會(huì)各界的大力支持和高度肯定。原教育部副部長(zhǎng)王明達(dá)、原貴州省副省長(zhǎng)龔賢永親臨學(xué)校視察等。辦學(xué)成就成為安順市職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。

          招生專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理(汽車營(yíng)銷方向)、汽車、摩托車維修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、果蔬花卉生產(chǎn)與技術(shù)、農(nóng)村水利水電、建筑施工與測(cè)量

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        文章標(biāo)題:安順旅游服務(wù)與管理職業(yè)學(xué)校排名榜(最新)

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