貴州排名前八的獸醫(yī)學(xué)校名單

貴州排名前八的獸醫(yī)學(xué)校有：金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)、清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心、貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校。

一、貴州排名前八的獸醫(yī)學(xué)校名單一覽表

排名	獸醫(yī)學(xué)校名稱	獸醫(yī)學(xué)校地區(qū)	獸醫(yī)學(xué)校地址
1	金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)	畢節(jié)	金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號(hào)
2	黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	黔東南	黔東南州凱里市紅州路51號(hào)
3	西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)	安順	安順西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn)
4	清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	貴陽	貴州省清鎮(zhèn)觀清路14號(hào)
5	道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心	遵義	貴州省道真自治縣黔北大道
6	貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校	貴陽	貴陽市烏當(dāng)區(qū)洛灣
7	畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校	畢節(jié)	畢節(jié)市流倉橋辦事處
8	銅仁市中等職業(yè)學(xué)校	銅仁	銅仁市碧江區(qū)

注：以上獸醫(yī)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、貴州排名前八的獸醫(yī)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會(huì)培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實(shí)現(xiàn)“人人成才，個(gè)個(gè)就業(yè)”為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對(duì)口招生考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績(jī)優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)所獲成績(jī)

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評(píng)為重點(diǎn)職業(yè)高中，2002年被省教委評(píng)為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn)”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級(jí)安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計(jì)劃’初級(jí)技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”、被縣掛牌為“縣級(jí)煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級(jí)金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計(jì)劃生育委員會(huì)授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上?，F(xiàn)在，學(xué)校申報(bào)“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)師資力量

有教職工68名，其中高級(jí)職稱14人，中級(jí)職稱18人，雙師型教師6人。

2、黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會(huì)授予的全球18個(gè)生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

　　黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院現(xiàn)有58年的辦學(xué)歷史，是貴州省示范性高等職業(yè)院校，是國家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地，是全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，是首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)，也是貴州省同時(shí)開辦臨床和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的唯一一所高職院校。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);先后被評(píng)為全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園和州級(jí)文明單位。

　　辦學(xué)思路 秉承“格物精技，敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚德篤行，自強(qiáng)不息”的校園精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“整體教育、整體教學(xué)、整體管理”的發(fā)展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才。

　　學(xué)校專業(yè)：康復(fù)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、 建筑工程施工、機(jī)械加工、口腔修復(fù)技術(shù)、 學(xué)前教育、園藝(藍(lán)莓班)、電子應(yīng)用技術(shù)、藥劑、會(huì)計(jì)、護(hù)理、汽車應(yīng)用與維修、 汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、汽車車身修復(fù)、制冷空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、焊接、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、供用電技術(shù)

3、西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)

　 西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡(jiǎn)介

　　西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年，位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn)，原名西秀區(qū)寧谷農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用型人才和把農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為第二、第三產(chǎn)業(yè)的重要任務(wù)。學(xué)校于1990年被省教委授予“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”稱號(hào);2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號(hào)，是安順市唯一的一所以農(nóng)為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年，西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)在歷屆校長的引領(lǐng)和全體教職員工的辛勤努力下，先后開設(shè)專業(yè)十多個(gè)，其中畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用、電子電工、學(xué)前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，新增了旅游服務(wù)與酒店管理、會(huì)計(jì)電算化、制藥技術(shù)物流管理4個(gè)特色專業(yè)，同時(shí)實(shí)行開放式辦學(xué)模式，與蘇州和碩天坤學(xué)院和當(dāng)?shù)貙?duì)口高職院校聯(lián)合辦學(xué)。

　　近年來，根據(jù)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神，學(xué)校轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育，在上級(jí)各部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校建設(shè)獲得跨越式的發(fā)展：嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓、體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的幼教樓、擁有現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設(shè)施設(shè)備齊全的實(shí)訓(xùn)實(shí)操室。240臺(tái)液晶顯示計(jì)算機(jī)、40兆光纖入校、60臺(tái)電鋼琴、多個(gè)現(xiàn)代化白板多媒體教室，為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設(shè)施的完善，使學(xué)校成為安順市一所實(shí)力雄厚、前景遠(yuǎn)大的中職學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工66人，管理人員17人，學(xué)科教師20人，專業(yè)教師21人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師8人，其中碩士學(xué)位教師2人，本科學(xué)歷51人，?？茖W(xué)歷15人，每年外聘教師達(dá)50人，師資結(jié)構(gòu)合理，全體教師愛崗敬業(yè)。

　　今年西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)全面轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育學(xué)校，學(xué)校以“國發(fā)2號(hào)”文件和黔黨發(fā)15號(hào)文件精神為契機(jī)，以學(xué)生養(yǎng)成教育和為學(xué)生未來生存謀發(fā)展為辦學(xué)宗旨，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

　　招生專業(yè)：學(xué)前教育、學(xué)前教育(少數(shù)民族雙語班)、計(jì)算機(jī)主板技術(shù)、計(jì)算機(jī)(華碩班)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電氣應(yīng)用與維修、電子電工班、汽車應(yīng)用與維修(聯(lián)合辦學(xué))、旅游與酒店管理、旅游服務(wù)與管理(少數(shù)民族班)、園林藝術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、市場(chǎng)營銷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理

4、清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在新校區(qū)四樓活動(dòng)室舉行了2014年度中職招生宣傳校長座談會(huì)。清鎮(zhèn)市委黨校常務(wù)副校長陳良燕同志、清鎮(zhèn)市教育局馮玉剛、劉玉洪同志、清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校王家雄校長、清鎮(zhèn)市各中學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)出席本次會(huì)議，清鎮(zhèn)市委黨校常務(wù)副校長陳良燕同志主持會(huì)議。

清鎮(zhèn)市委黨校常務(wù)副校長陳良燕同志對(duì)我們學(xué)校作了詳細(xì)介紹。目前學(xué)校是一個(gè)地縣兩級(jí)政府重點(diǎn)打造的強(qiáng)校，集干部理論教育、職業(yè)技術(shù)教育、勞動(dòng)力教育培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用”技術(shù)培訓(xùn)于一體的“四校合一”機(jī)構(gòu)。2012年清鎮(zhèn)市委、市政府正式命名為清鎮(zhèn)市繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。四校整合后，我校教育資源更加豐富，發(fā)展更有前景。

清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校王家雄校長代表學(xué)校向各學(xué)校對(duì)我校招生工作給予大力支持表示由衷的感謝，宣讀2013年各校送往我校的學(xué)生人數(shù)。并對(duì)我校的專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，目前，中心現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教室四個(gè)，配備280臺(tái)惠普電腦。標(biāo)準(zhǔn)化琴房一間，服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)，縫紉設(shè)備60臺(tái)。另外，中心已安裝完畢200萬元的汽修專業(yè)設(shè)備，近100萬元的畜牧獸醫(yī)專業(yè)設(shè)備。今后中心將圍繞“一體化、項(xiàng)目化”，“車間進(jìn)校、企業(yè)課堂”的實(shí)踐教學(xué)模式來規(guī)劃和建 設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。

職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，建成集教與學(xué)，校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外一體的教學(xué)基地。在師資建設(shè)上，中心將繼續(xù)與省、市一些專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出的職業(yè)學(xué)校緊密聯(lián)系。利用對(duì)方的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，師資優(yōu)勢(shì)來加強(qiáng)自己的專業(yè)建設(shè)。暫時(shí)解決專業(yè)師資不足的問題。同時(shí)，將采取上聯(lián)高校，下聯(lián)企業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師，并形成制度加以固定。我們的目標(biāo)就是建設(shè)和造就一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力過硬，既能進(jìn)課堂又能上基地指導(dǎo)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)的“雙師型”師資隊(duì)伍。

會(huì)上，我們還給來參會(huì)的各校校長發(fā)了一張征求意見表，校長們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了熱烈的討論，對(duì)我校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式、招生措施、管理、就業(yè)等方面都提出了非常寶貴的意見和建議，會(huì)后我們把他們的意見和建議作了統(tǒng)計(jì)和梳理，并提交中心黨委會(huì)討論，會(huì)后在陳良燕同志等中心領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，各學(xué)校校長對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了參觀。

招生專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車制造與檢修、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、中藥制作

5、道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

　　道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心原名道真職高，創(chuàng)建于1982年，屬全省首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校及全省首批創(chuàng)建省級(jí)示范校的中職學(xué)校之一。建校至今，得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，貴州省委書記趙克志，前省委書記錢運(yùn)祿，前省長石秀詩，前政協(xié)主席王思齊，現(xiàn)政協(xié)副主席王正福，現(xiàn)省委副書記王富玉，現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中，現(xiàn)教育廳廳長霍建康，副廳長蔡志君、李奇勇等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作，并給予了學(xué)校高度評(píng)價(jià)。貴州省委書記趙克志在視察學(xué)校時(shí)高興地說：“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學(xué)校。”省教育廳霍建康廳長在視察學(xué)校時(shí)說“在全省88個(gè)縣中，很少看到像你們學(xué)校這樣能與縣一中媲美的學(xué)校”。

　　道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心辦學(xué)條件

　　1991年，學(xué)校被評(píng)估為首批“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，率先成為全省農(nóng)村職業(yè)教育的骨干和示范學(xué)校。1999年，縣人民政府以道真職業(yè)高級(jí)中學(xué)為基礎(chǔ)，合并縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校、電大道真工作站，成立職業(yè)教育培訓(xùn)中心，并與縣委黨校、行政學(xué)校合署辦公，形成了“多塊牌子，一套班子;多種功能，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有校園面積1707520.6平方米，主要建筑有教學(xué)樓3幢、黨校綜合辦公樓2幢、學(xué)生宿舍樓2幢、學(xué)生食堂樓1幢、校園廣場(chǎng)1個(gè)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、實(shí)訓(xùn)樓1幢。學(xué)校教學(xué)及辦公用計(jì)算機(jī)600臺(tái)，有計(jì)算機(jī)教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂實(shí)驗(yàn)室、形體實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室各2間，以及農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè);圖書室藏書2萬余冊(cè)，學(xué)校體育衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)健全。

　　道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心教師力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工189名，其中專任教師143名，占教師總數(shù)的76%。專任教師中，中高級(jí)職稱78名;雙師型教師38名;省市級(jí)骨干教師16名，擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)、學(xué)科相互滲透，一專多能、具有很強(qiáng)教學(xué)與科研能力相結(jié)合的教師隊(duì)伍。承擔(dān)了中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究》子課題《如何建立學(xué)校與用人單位的良性互動(dòng)機(jī)制研究》的課題研究，學(xué)校的科研水平在我省中等職業(yè)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。

　　道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心培養(yǎng)方向

　　我校自建校以來，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要辦學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4500多人。先后開辦了二十多個(gè)專業(yè)，面向應(yīng)屆初(高)中畢業(yè)學(xué)生實(shí)施學(xué)歷教育，為高一級(jí)學(xué)校輸送專業(yè)人才;面向具有同等學(xué)歷人員的專業(yè)技能培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)在職職工的崗位培訓(xùn)，面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)開展種植、養(yǎng)殖、畜牧等專業(yè)的涉農(nóng)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富，年培訓(xùn)能力達(dá)5000多人次。

　　道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心專業(yè)介紹

　　學(xué)校根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)特色和社會(huì)發(fā)展需要，目前設(shè)立學(xué)校中職學(xué)歷教育現(xiàn)開設(shè)了數(shù)控、電子電器、種植、社區(qū)服務(wù)、畜牧、旅游、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等18個(gè)專業(yè)。

　　學(xué)校以“厚德強(qiáng)技、一專多能”作為校訓(xùn)，學(xué)生就業(yè)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，一是向普通高校和?？茖W(xué)校輸送人才，中職單報(bào)高職升學(xué)率近幾年均在98%以上，2010、2011年錄取率均為100%，;二是學(xué)校采取“自愿分流，雙向選擇、訂單培養(yǎng)”模式，與海爾集團(tuán)、華碩電腦、臺(tái)達(dá)集團(tuán)、聯(lián)想電腦、三星電子、富士康科技集團(tuán)、福耀集團(tuán)、佳能集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)建立了校企友好合作關(guān)系，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生穩(wěn)定率達(dá)95%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)100%;三是學(xué)生自主擇業(yè)，個(gè)人發(fā)展。

　　我校畢業(yè)生，廣泛分布在全國各省市事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)、IT行業(yè)，相當(dāng)一部分都成為所在單位的骨干力量，并涌現(xiàn)出一批自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。形成了“管理有水平、教學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有門路、升學(xué)有希望”的辦學(xué)局勢(shì)。

6、貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校

貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　我校于1956年經(jīng)省政府批準(zhǔn)建立，是國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校(2005年元月17日被教育部評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校)。被農(nóng)業(yè)部確立為我省唯一的“農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)示范基地”，是國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部設(shè)立的“農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)資格鑒定基地”，首批“省級(jí)職業(yè)教育資師培訓(xùn)基地”。建有校園網(wǎng)，動(dòng)物疫病診斷監(jiān)測(cè)、營養(yǎng)成份檢測(cè)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)牧場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院等。

　　近五十年來，已為社會(huì)培養(yǎng)了2萬余名中高級(jí)技術(shù)人才。對(duì)外交往頻繁，定期有新西蘭、日本、加拿大、德國、捷克等國專家、學(xué)者來校講學(xué)。成功接待世界糧農(nóng)組織官員、中非國家總統(tǒng)訪問。 目前在省內(nèi)外設(shè)有十余家校外實(shí)習(xí)基地。與貴州美滿現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有限公司等企業(yè)開展“定單培養(yǎng)”合作辦學(xué)。

　　貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校辦學(xué)宗旨

　　致力于培養(yǎng)人格健康、素質(zhì)優(yōu)秀、具有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、能解決生產(chǎn)實(shí)際問題和具有經(jīng)營開發(fā)能力的實(shí)用型、創(chuàng)業(yè)型人才。

　　·養(yǎng)殖*、畜牧獸醫(yī)*、獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)、食品加工與檢測(cè)、經(jīng)濟(jì)管理與營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中草藥種植與開發(fā)、生態(tài)旅游與管理、有機(jī)食品開發(fā)與經(jīng)營等專業(yè)(注：帶*專業(yè)為 “省級(jí)示范專業(yè)”)。

　　與貴州大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)有畜牧獸醫(yī)專業(yè)的函授大專聯(lián)合辦學(xué)。

　　貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可報(bào)考農(nóng)牧業(yè)行政事業(yè)部門;推薦到省內(nèi)外動(dòng)物養(yǎng)殖、飼料加工、制藥、食品生產(chǎn)等大中型企業(yè)從事生產(chǎn)、疾病防治、管理及營銷工作;優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦到高等院校深造;或就讀設(shè)置在校內(nèi)的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)函授大專班;生態(tài)旅游與管理專業(yè)畢業(yè)生可從事生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的綜合利用與開發(fā);有機(jī)食品(有機(jī)食品代表了人類未來食品發(fā)展方向)的開發(fā)與經(jīng)營是極具發(fā)展和就業(yè)前景的新興產(chǎn)業(yè);畢業(yè)生還可選擇自主創(chuàng)業(yè)，開辦寵物診所、養(yǎng)殖場(chǎng)，經(jīng)營農(nóng)副產(chǎn)品、獸藥及飼料等。

　　學(xué)校建有較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與省內(nèi)外百余家企事業(yè)單位建立長期穩(wěn)定的供需關(guān)系，就業(yè)面涉及十六省區(qū)。每年定期舉辦人才交流會(huì)，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。2002年以來就業(yè)率每年均達(dá)95%以上，2004、2005屆畢業(yè)生就業(yè)更是供不應(yīng)求。向社會(huì)承諾：凡合格畢業(yè)生，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

7、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校

畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1956年4月，是畢節(jié)地區(qū)唯一一所綜合性農(nóng)牧中等職業(yè)學(xué)校，貴州省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。建校50年來，學(xué)校始終不渝堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞畢節(jié)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)要求，堅(jiān)持“開門、開放、開發(fā)”辦學(xué)，重心下移，積極為“三農(nóng)”服務(wù)，在城鄉(xiāng)合作、校校合作、校企合作、東西部聯(lián)合辦學(xué)工作中取得了新的成績(jī)，形成了以中等職教為基礎(chǔ)，勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)為一體、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重的辦學(xué)新格局，累計(jì)為畢節(jié)地區(qū)及省內(nèi)其他專州共培養(yǎng)了1.65萬名各級(jí)各類技術(shù)及管理人才，學(xué)校連續(xù)幾年多次受到上級(jí)表彰，分別獲貴州省“精神文明單位”、“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“治安創(chuàng)模先進(jìn)單位”及“全區(qū)紅旗團(tuán)委”“優(yōu)秀函授站”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2006年榮獲團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國務(wù)院扶貧辦、民進(jìn)中央授予“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)”先進(jìn)單位。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工156人，各類專業(yè)技術(shù)人員119人，專任教師93人?，F(xiàn)有高講22人，講師及相當(dāng)職務(wù)34人，助講以下教師35人。

　　畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校占地面積

　　學(xué)校占地140余畝，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教職工宿舍、學(xué)生宿舍，體育場(chǎng)地等建筑面積32177㎡。現(xiàn)在校各類學(xué)生2128人，設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、電腦文秘5個(gè)中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個(gè)涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、土地資源與管理、計(jì)算機(jī)信息管理、林學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室22個(gè)，多媒體教室3個(gè)，電化教學(xué)教室23個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地8個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地12個(gè)。學(xué)校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務(wù)設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校實(shí)行多層次、多渠道辦學(xué)，形成了以中職教育為基礎(chǔ)，大專和中學(xué)為兩翼，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為一體的辦學(xué)格局。與西南大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州省電大、畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開展成人和普通大專教育，與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學(xué)，具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。

　　我校嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學(xué)方案，貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)方略，樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生為中心，就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，為學(xué)生提供升學(xué)良機(jī)，開辟就業(yè)坦途。

　　畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。.

8、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn)，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積

　　目前，學(xué)?，F(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元，圖書館藏書12.3萬冊(cè)，擁有專兼教師256人，全日制在校學(xué)生4859人，設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，生均儀器設(shè)備值超過5000元，綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校教育力量

　　按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動(dòng)物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動(dòng)物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動(dòng)物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個(gè)由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。