貴陽開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

貴陽開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校、貴陽英才學(xué)校、貴州林業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、貴陽開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校	貴州省貴陽市花溪區(qū)大學(xué)城迎賓路1號
2	貴陽英才學(xué)校	南明區(qū)后巢鄉(xiāng)望城巷南明區(qū)雨露學(xué)校西北側(cè)40米
3	貴州林業(yè)學(xué)校	貴州省貴陽市修文縣扎佐鎮(zhèn)前進(jìn)南路307號

二、貴陽開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校

貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校簡介

貴陽市神農(nóng)醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案的公辦全日制專業(yè)衛(wèi)生類院校。學(xué)校歷史悠久，多年來為國家培養(yǎng)了數(shù)萬多名大、中專畢業(yè)生，為國家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校坐落在貴陽市花溪區(qū)大學(xué)城，風(fēng)景秀麗，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全，是一所醫(yī)學(xué)類最齊全的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。建有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、學(xué)生食堂、男女生公寓;有綜合娛樂室、乒乓球館、形體館、籃球場、羽毛球場等;裝備了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、電子閱覽室、多功能電教室、多媒體雙控系統(tǒng)等設(shè)備，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。有基礎(chǔ)護(hù)理室、婦幼護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)外科實(shí)訓(xùn)室、手術(shù)急救實(shí)訓(xùn)室、無菌實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)訓(xùn)室、生化實(shí)驗室、護(hù)士站等教學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓。

貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校師資力量

我校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的專、兼職教室隊伍，其中高級職稱教師28人，中級職稱教師56人，雙師型教師25人。學(xué)校實(shí)行半軍事化，人性化的管理，以現(xiàn)代護(hù)理人員的標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)立德樹人，具有現(xiàn)代護(hù)理素質(zhì)的技能型人才，以“從嚴(yán)治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人”的辦學(xué)理念，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

我校與解放軍四十四醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院、貴陽市醫(yī)院、金陽醫(yī)院、貴鋁醫(yī)院等幾十所醫(yī)療事業(yè)單位建立了長期友好的合作關(guān)系。目前我校畢業(yè)生安置率均為98%以上，用人單位對我校畢業(yè)生質(zhì)量綜合反映滿意率達(dá)95.5%。學(xué)校辦學(xué)成果顯著，其教育服務(wù)體系，辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量和管理水平深受社會歡迎!

2、貴陽英才學(xué)校

貴陽英才學(xué)校簡介

貴陽市英才學(xué)校坐落在貴州省貴陽市花溪區(qū)，我校辦學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

我校開設(shè)高級護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗、制藥、城市軌道交通、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術(shù)管理、汽車運(yùn)用與維修、電子應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè),學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理，星期一至星期五學(xué)生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進(jìn)行，周末回家須家長打電話請假;班主任與學(xué)生同吃同住，24小時為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供幫助;教學(xué)上實(shí)行開放式教學(xué)，即：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;專業(yè)教學(xué)與企業(yè)要求相結(jié)合;個性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)生日常管理上，以利益教育為先導(dǎo),以安全教育為重點(diǎn)，以技能訓(xùn)練為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以紀(jì)律約束為手段，以思想滲透為根本，以生存就業(yè)教育為目的，以發(fā)展教育為目標(biāo)。學(xué)校始終堅持以學(xué)生成長為中心，以社會需求為目標(biāo)、以家長滿意為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。

學(xué)校始終堅持以學(xué)生成長為中心，以社會需求為目標(biāo)、以家長滿意為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。

3、貴州林業(yè)學(xué)校

貴州林業(yè)學(xué)校簡介

貴州省林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，56年來為國家培養(yǎng)了2萬多名大、中專畢業(yè)生，為國家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校地處貴陽市北部新城，位于修文縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)，毗鄰貴陽高爾夫度假中心和貴陽森林野生動物園，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全，是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類為一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。

貴州林業(yè)學(xué)校占地面積

校園占地面積360畝，教學(xué)用房面積5.94萬平方米，各種建筑、場地和設(shè)施符合國家建設(shè)與安全標(biāo)準(zhǔn)，充分滿足了學(xué)校辦學(xué)需要。各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)備設(shè)施，設(shè)備總值1800萬元;各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財政部首批重點(diǎn)支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

貴州林業(yè)學(xué)校教師力量

校始終把師資隊伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實(shí)可行的措施，持續(xù)優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高整體隊伍素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有教師200人，中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人，生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來，學(xué)校教師編寫公開出版的教材、著作近百種，公開發(fā)表的論文500多篇，主持或參加國家、省、市級科研課題40多項，獲教育、科研成果獎5項。學(xué)校建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng);計算機(jī)數(shù)量完全滿足了教學(xué)和管理需要，同時，所有教學(xué)場所均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學(xué)資源