2023貴州排名前五的計算機學校名單
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摘要:2023貴州排名前五的計算機學校有:貴州貴陽中山科技學校、遵義市職業(yè)技術(shù)學校、貴航高級技工學校、遵義職業(yè)技術(shù)學校、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學。一、2023貴州排名前五的計算機學校名單一覽表序號計算機學校名稱計算機
2023貴州排名前五的計算機學校有:貴州貴陽中山科技學校、遵義市職業(yè)技術(shù)學校、貴航高級技工學校、遵義職業(yè)技術(shù)學校、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學。
一、2023貴州排名前五的計算機學校名單一覽表
序號 | 計算機學校名稱 | 計算機學校地區(qū) | 計算機學校地址 |
1 | 貴州貴陽中山科技學校 | 貴陽 | 貴州省貴陽市南明區(qū)富源南路548號 |
2 | 遵義市職業(yè)技術(shù)學校 | 遵義 | 貴州省遵義市福州路中段 |
3 | 貴航高級技工學校 | 貴陽 | 貴陽市修文縣扎佐鎮(zhèn)大山村 |
4 | 遵義職業(yè)技術(shù)學校 | 遵義 | 貴州省遵義市福州路中段 |
5 | 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學 | 畢節(jié) | 金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號 |
注:以上計算機學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2023貴州排名前五的計算機學校簡介
1、貴州貴陽中山科技學校
貴州貴陽中山科技學校簡介
貴州省貴陽市中山科技學校是經(jīng)貴州省教委黔教函(1996)12號文件批準成立的一所集現(xiàn)代信息技術(shù)、旅游管理、汽車工程、學前教育、機電等為一體的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。學校位于具有渾厚歷史文化底蘊,風景優(yōu)美秀麗的貴陽市南明區(qū)富源南路548號,占地面積200余畝,校內(nèi)建有能充分滿足學生學習和生活需求的各種設(shè)施設(shè)備如圖書館、電子閱覽室、計算機房、形體室、語音室、學生公寓、足球場、籃球場及各專業(yè)實訓室。建校10多年來已為國家培養(yǎng)各級各類人才近萬明,受到上級教育主管部門、社會、家長和學生的一致好評。
貴州貴陽中山科技學校辦學特色
為認真貫徹習近平主席2014年在全國職業(yè)教育工作會議上“要牢牢把握服務(wù)發(fā)展,促進就業(yè)的辦學方向,深化體制機制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的講話精神,貴州省貴陽市中山科技學校與相關(guān)企業(yè)強強聯(lián)合,與美國國家綜合科學學院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,和多家高校緊密結(jié)合,為就讀我校的廣大學生建成一條“專本連讀、高端就業(yè)、出國深造、精英培養(yǎng)”的成才大道。
2、遵義市職業(yè)技術(shù)學校
遵義市職業(yè)技術(shù)學校簡介遵義市職業(yè)技術(shù)學校,系政府辦學,隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月,由原遵義經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃項目學校。
遵義市職業(yè)技術(shù)學校教師力量
學校現(xiàn)有教職工224人,其中專任教師145人,高級職稱36人,中級職稱75人,“雙師型”教師達到75%以上,在校學生4300余人。開設(shè)專業(yè)有:機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務(wù)、學前教育、電子商務(wù)、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數(shù)控、電子、學前教育、旅游酒店服務(wù)等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。
學校以就業(yè)為導向,以服務(wù)為宗旨,面向市場和社會實行多層次辦學,致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設(shè),實行 “六個一”綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生實際操作技能。
學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制,制度規(guī)范,管理嚴格。學校教學質(zhì)量不斷提高,就業(yè)安置渠道暢通,目前,“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農(nóng)廣校”、“匯川區(qū)公務(wù)員計算機培訓中心”等設(shè)在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務(wù),為社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術(shù)人才。
學校教學質(zhì)量不斷提高,取得了豐碩的育人成果,得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來,學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”,“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”,“遵義市文明單位”, “全國中等職業(yè)技術(shù)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”,2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”,2011年獲得“貴州省文明單位”,2008年至2011年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽,獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個,學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。
3、貴航高級技工學校
貴航高級技工學校簡介貴州航空工業(yè)技師學院是在國家重點技工學校——貴航高級技工學?;A(chǔ)上發(fā)展升級的一所培養(yǎng)中、高級技能人才的技工院校,創(chuàng)建于20世紀70年代,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團公司,是國家財政撥款的事業(yè)單位,是首批“國家高技能人才培訓基地”和首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。
2010年,學院與開發(fā)區(qū)政府共同建立了“貴陽市小河區(qū)職業(yè)教育中心”。2011年學院被貴州省總工會批準為“貴州省示范性職工職業(yè)技能實訓基地”,同年被中華全國總工會命名為“全國職工培訓優(yōu)秀示范點”,2012年國家人力資源和社會保障部、財政部批準在我校建立“國家級數(shù)控加工專業(yè)技能大師工作室”。
貴航高級技工學校教學力量
學院是貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、南昌航空大學教學點、貴州廣播電視大學工作站、貴州省外派勞務(wù)培訓基地。學院現(xiàn)有機械制造工程系、機械裝配與維修工程系、電氣工程系,主要專業(yè)(工種)有:機床切削加工(車工、銑工、磨工)、數(shù)控加工(數(shù)控車、加工中心)、機械設(shè)備裝配與自動控制、工量具制造與維修、模具制造、機械裝配、焊接加工、熱表處理技術(shù)、工具鉗工、裝配鉗工、機械設(shè)備維修、汽車鈑金與涂裝、汽車維修、計算機應(yīng)用與維修、電機電器裝配與維修、電子儀器儀表裝配技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流、酒店服務(wù)、天車操作與維修等。是一所集技師、預(yù)備技師、高級技工、中級技工及初級技工技術(shù)培訓和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學制的技工院校,是培養(yǎng)技師的搖籃。
貴航高級技工學校教學占地面積
學院有小河、扎佐兩個校區(qū),占地面積300多畝,建筑面積8萬多平方米;學院擁有一支穩(wěn)定的教職工隊伍,中高級職稱教師占80%以上,師資力量雄厚。教學、生活設(shè)施完善,在校學生近5000人。學院有供學生教學實習的各種實驗、實訓設(shè)備500余臺(套)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在99%以上,許多畢業(yè)生進入企業(yè)做出了不平凡的業(yè)績,涌現(xiàn)出“奏武班組”的創(chuàng)始人秦武、數(shù)控車工首席技能專家孫剛等知名人物,不少畢業(yè)生進入領(lǐng)導崗位,成為企業(yè)的管理者。
學院以“德技雙修、知行合一”為校訓,堅持“以學生為中心、以德育為根本、以技能為重點、以就業(yè)為導向”的辦學理念,努力為中航工業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)技能人才。建校三十多年來,已為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了2萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才;2006年,原國家勞動和社會保障部授予我院“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2010年貴州省教育廳批準我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。
當前,貴州航空工業(yè)技師學院緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇,堅持“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運作、軍事化管理、社會化服務(wù)”的發(fā)展思路,不斷拓展辦學空間,加強軟硬件設(shè)施建設(shè),加大投入,加快整合,推動學院跨越發(fā)展。
4、遵義職業(yè)技術(shù)學校
遵義職業(yè)技術(shù)學校簡介遵義市職業(yè)技術(shù)學校,位于貴州省遵義市福州路中段,系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。
遵義職業(yè)技術(shù)學校占地面積
學校占地面積6.9萬平方米,建筑面積7.1萬平方米,圖書藏量8.1萬冊,在校學生4700余人,有專兼職教師244人(外聘136人),其中專任教師178人,高級職稱60人,中級職稱58人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計應(yīng)用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運行與控制、電子通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);
形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、學前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實訓基地建設(shè)上,獲得中央財政重點支持建設(shè)的實訓基地2個(2005年電子技術(shù)應(yīng)用,2011年旅游酒店服務(wù)與管理),省級實訓基地2個?,F(xiàn)在校內(nèi)建成12個實訓基地,56個實訓室;校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設(shè)備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設(shè)備設(shè)施的保障。
遵義職業(yè)技術(shù)學校教育力量
2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關(guān)工委授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、全國中等職業(yè)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。
近年來,學校辦學規(guī)模不斷擴大,遵義市職業(yè)技術(shù)學校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”,地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村,新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡,計劃總投資25000萬元,已完成投資6300萬元。
遵義職業(yè)技術(shù)學校教師力量
在師資隊伍建設(shè)上,堅持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進并重,專職和兼職相結(jié)合的原則,加強“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓,先后派出1名教師出國培訓, 19名教師參加國家級學習,60多人次參加省級學習,2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機會,20多名教師到企業(yè)實踐,了解企業(yè)崗位工作,提高了專業(yè)技能。同時積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請兼職教師到學校任教,優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。
在學生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學管理,改革課堂教學模式,實施“項目教學法”,大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式,同時以技能大賽為載體,提高學生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學校已舉行了十五屆學生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年,14人參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得全國三等獎1人,優(yōu)秀獎13人。學校提倡“工學結(jié)合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學習制度,開辟學生實習創(chuàng)業(yè)基地,實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學質(zhì)量全面提高。實行了“雙證書”制度,對畢業(yè)生進行技能鑒定,推行勞動預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學生獲得畢業(yè)證書的同時,獲得多個職業(yè)資格證書。
5、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學簡介
學校占地面積103畝,其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念,以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才,個個就業(yè)”為目標,著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風,“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。
學校以市場需求為導向開設(shè)的專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學生畢業(yè)后,可參加高職對口招生考試,進入高等職業(yè)技術(shù)院校深造,也可由學校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式,學生畢業(yè)后,由聯(lián)辦學校安排就業(yè),成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學所獲成績
學校創(chuàng)建于1992年,十多年來,在縣委、政府的關(guān)心支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導下,通過全體教職工的努力,辦學水平日益提高。
1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中,2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現(xiàn)代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。
每年學校負責各類短期培訓15000人以上。現(xiàn)在,學校申報“省級重點職業(yè)中學”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來,學校教育教學質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次,受地委行政公署表彰一次,多次受縣委政府和教育主管部門表彰,校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學師資力量
有教職工68名,其中高級職稱14人,中級職稱18人,雙師型教師6人。
文章標題:2023貴州排名前五的計算機學校名單
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