2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單
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摘要:2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有:貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、冊亨中等職業(yè)學(xué)校、普安中等職業(yè)學(xué)校、黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一、2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單一覽表序
2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校有:貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、冊亨中等職業(yè)學(xué)校、普安中等職業(yè)學(xué)校、黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
一、2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單一覽表
序號 | 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名稱 | 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地區(qū) | 室內(nèi)設(shè)計學(xué)校地址 |
1 | 貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省興仁市瓦窯寨工業(yè)園區(qū)金鳳凰大道 |
2 | 冊亨中等職業(yè)學(xué)校 | 黔西南 | 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村 |
3 | 普安中等職業(yè)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省普安縣盤水鎮(zhèn)東城新區(qū) |
4 | 黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省興仁縣師范路0號 |
5 | 黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省凱里市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)凱開大道1009號 |
注:以上室內(nèi)設(shè)計學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
二、2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校簡介
1、貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新,2000年被評為省級重點(diǎn)職高,2005年評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級財政支持建設(shè)示范性項目中等職業(yè)學(xué)校。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場所(室)32個,實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬元,固定資產(chǎn)3600萬元?,F(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學(xué)生2983人,電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生1340人,每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想
作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,必須有其獨(dú)特的辦學(xué)思想,樹立起自己的辦學(xué)特色。在學(xué)校管理上,形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學(xué)管理有特色的局面;在辦學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,即:始終堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、長訓(xùn)與短訓(xùn)相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)性培訓(xùn)相結(jié)合。按照市場需要,動態(tài)化設(shè)置專業(yè),打造了汽修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、木制工藝品加工及木工機(jī)械等特色專業(yè)。學(xué)校教學(xué)立足“實(shí)用”,圍繞興仁縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,科學(xué)合理的設(shè)置和調(diào)整專業(yè),。每年還按35%的指標(biāo)推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入高職院校就讀專、本科,實(shí)現(xiàn)中職生就業(yè)有前景、升學(xué)有渠道,打破高考獨(dú)木橋的升學(xué)模式。2、冊亨中等職業(yè)學(xué)校
冊亨中等職業(yè)學(xué)校簡介
冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊望高速冊亨站出口3公里,這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。學(xué)校創(chuàng)建于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊亨縣民族中學(xué)合并辦學(xué),2010年8月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)。至今以培養(yǎng)了初職、中職畢業(yè)生萬余人,為農(nóng)村培訓(xùn)了各項技能型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員,有農(nóng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善,學(xué)校辦學(xué)初具規(guī)?!,F(xiàn)有教師39人,全日制學(xué)生近400人,非全日制學(xué)生600余人。學(xué)校有普通教室30間,實(shí)訓(xùn)教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室,學(xué)生宿舍3棟。學(xué)校與深圳奮達(dá)教育集團(tuán)深度合作,引進(jìn)奮達(dá)教育管理理念,實(shí)施“六個一”工程、強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開設(shè)民族文化、民族器樂、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團(tuán)活動,學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能都得到很大提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,深受上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。
學(xué)校采取“校校聯(lián)合”辦學(xué)模式,與深圳奮達(dá)職校合作開設(shè)有網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)平面設(shè)計、電子應(yīng)用技術(shù)(機(jī)器人方向)、電子商務(wù)。與貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校等學(xué)校進(jìn)行合作辦學(xué),采取五年制和“3+2”合作模式,實(shí)現(xiàn)“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與服務(wù)、學(xué)前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培養(yǎng)高層次人才,學(xué)校正昂首闊步邁入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,已成為者樓河畔一顆璀璨耀眼的明珠。
3、普安中等職業(yè)學(xué)校
普安中等職業(yè)學(xué)校簡介
近年來,普安職校全面提升管理水平,加快內(nèi)涵發(fā)展。大力實(shí)施“校政合作、校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育辦學(xué)模式。以“厚德、技精、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),“以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨”作為辦學(xué)宗旨。實(shí)施“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評價方式。以“懂技術(shù)、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。探索實(shí)踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合、升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合、成人教育與中職教育相結(jié)合、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)路子。學(xué)?;厩闆r如下:
普安中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)
2009年按照《省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,規(guī)劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積79350平方米、在校中職生達(dá)3000人、各類培訓(xùn)年均3500人次教育教學(xué)和生活需要。
普安中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)情況
根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要逐漸健全機(jī)構(gòu),現(xiàn)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、招生就業(yè)辦、培訓(xùn)部、信息中心、學(xué)生資助辦、保衛(wèi)處、工會、團(tuán)委、電大工作站、普通話測試點(diǎn)等十三個工作部門。
普安中等職業(yè)學(xué)校師資隊伍
學(xué)?,F(xiàn)有在編教師57人,其中:中高級以上職稱26人,雙師型教師11人。根據(jù)專業(yè)師資需要外聘專任教師12人,兼職教師18人。
普安中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)
本著服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)設(shè)置專業(yè),學(xué)校圍繞地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展開辦專業(yè)。
信息技術(shù)類:計算網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)、影視傳媒專業(yè);
機(jī)械類:機(jī)械加工、汽車維修;
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類:茶葉生產(chǎn)與加工、茶藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)等;
其他專業(yè):服裝設(shè)計、酒店管理、美容美發(fā)等專業(yè)。
現(xiàn)建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室48個,校外實(shí)訓(xùn)基地2個。
4、黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校
黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省教育廳備案黔西南州教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校老校區(qū)占地20余畝,建筑面積15000平方米,設(shè)施設(shè)備能滿足2000余人學(xué)習(xí)生活的需要。在冊教職員工61人,其中專任教師48人,本科學(xué)歷40人,??茖W(xué)歷8人;高級職稱6人,“雙師型”教師10人,國家骨干教師2人,專業(yè)學(xué)科帶頭人2人。開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。全日制在校生502人,非全日制在校生950人。
黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積
在建新校區(qū)占地160畝、總投資1.2億元,第一期建筑面積40000平方米,第二期60000平方米,預(yù)計2015年9月遷入校區(qū),力爭實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模2000人,年培訓(xùn)3000人,擁有專任教師120人,專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施總值3000萬元。我校與黔西南州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開辦五年制大學(xué)??平逃? 幾年來,我校已為社會培養(yǎng)了5000余名技術(shù)人才,就業(yè)率達(dá)98%,學(xué)校辦學(xué)宗旨:以服務(wù)社會為宗旨,以學(xué)生就業(yè)為向?qū)В约寄転楹诵?,以綜素質(zhì)教育為根本,走信技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路;立足地方,面向社會,培養(yǎng)文明守紀(jì)、技術(shù)過硬件的新一代英才。
學(xué)校專業(yè):計算機(jī)應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計與工藝、裝潢藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育
5、黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
山川秀麗,氣候宜人,資源豐富,民族風(fēng)情濃郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù),被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會授予的全球18個生態(tài)文化保護(hù)圈之一,“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南,孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。
黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)歷史
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案由黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校、黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州財貿(mào)學(xué)校合并組建的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。建校以來,學(xué)院砥礪奮進(jìn),薪火相傳,教澤綿延,走過了輝煌發(fā)展的歷程。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);2011年被列為貴州省示范性高等職業(yè)技術(shù)院校;2016年學(xué)校獲全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校。
黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校先后被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、貴州省學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園、貴州省文明單位等;先后成為國家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點(diǎn)高校、首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、文化部認(rèn)定的首批“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)”培訓(xùn)基地之一、貴州省民族民間文化教育項目學(xué)校、貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化研究基地;學(xué)校大學(xué)科技園是目前全省七家省級大學(xué)科技園之一,以苗侗銀飾刺繡蠟染為主題的“黔粹傳人工作室”和以農(nóng)業(yè)為主題的“黔東南培生星創(chuàng)天地”為國家級眾創(chuàng)空間,省內(nèi)高校有3個國家級眾創(chuàng)空間我校有2個。
文章標(biāo)題:2023黔西南排名前五的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校名單
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