2023黔西南室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校有哪些
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摘要:2023黔西南的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校有:貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、冊(cè)亨中等職業(yè)學(xué)校、普安中等職業(yè)學(xué)校、黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南州神舟職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、晴隆
2023黔西南的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校有:貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、冊(cè)亨中等職業(yè)學(xué)校、普安中等職業(yè)學(xué)校、黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南州神舟職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心、望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)等室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校。
一、2023黔西南室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱(chēng) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校地址 |
1 | 貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省興仁市瓦窯寨工業(yè)園區(qū)金鳳凰大道 |
2 | 冊(cè)亨中等職業(yè)學(xué)校 | 黔西南 | 興義市冊(cè)亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村 |
3 | 普安中等職業(yè)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省普安縣盤(pán)水鎮(zhèn)東城新區(qū) |
4 | 黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省興仁縣師范路0號(hào) |
5 | 黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省凱里市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)凱開(kāi)大道1009號(hào) |
6 | 黔西南州神舟職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 興義市興天公路旁怡心園斜對(duì)面市人武部門(mén)口 |
7 | 黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔西南 | 貴州省興義市頂效鎮(zhèn)站前路224號(hào) |
8 | 晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心 | 黔西南 | 晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街城門(mén)洞外600米 |
9 | 望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 黔西南 | 望謨縣平洞街道工業(yè)園區(qū) |
二、2023黔西南室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)
望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)望謨職中)是全縣唯一的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1983年,當(dāng)時(shí)被命名為望謨縣民族農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校, 1990年更名為“望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué) ”,同時(shí)成立“望謨縣職業(yè)培訓(xùn)中心 ”,實(shí)行一個(gè)學(xué)校、兩塊牌子。為了加快望謨職業(yè)教育的發(fā)展,2006年上級(jí)部門(mén)投資200多萬(wàn)元,啟動(dòng)職中新校區(qū)建設(shè),于2008年4月建成并投入使用。
望謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)占地面積
望謨職中新校區(qū)位于縣城東南面的天馬山下,占地面積30多畝,種養(yǎng)殖基地50多畝。目前學(xué)校的硬件設(shè)施有:綜合教學(xué)樓一棟(內(nèi)設(shè)教室11間,辦公室9間,微機(jī)室3間,電工實(shí)訓(xùn)室2間,多媒體教室1間,檔案保管室1間),學(xué)生宿舍樓一棟(內(nèi)設(shè)260個(gè)床位),食堂一棟(可容納200人) 、兩層樓保衛(wèi)室一棟,籃球場(chǎng)2個(gè)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備計(jì)算機(jī)150臺(tái)、電子電工電拖設(shè)備41臺(tái),基本滿足實(shí)訓(xùn)需要 。全校共有在崗教職工26名,85%的教師具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,70%的教師具有中級(jí)以上職稱(chēng),其中高級(jí)職稱(chēng)3人,“雙師型”教師6人 。
謨民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育方針望
望謨職中全面貫徹黨的教育方針,對(duì)學(xué)生是素質(zhì)教育和愛(ài)心教育并舉,提出“教育學(xué)生成人,幫助學(xué)生成才, 引導(dǎo)學(xué)生成功”的辦學(xué)理念。全體教職工勵(lì)精圖治,銳意改革,開(kāi)拓奮進(jìn),結(jié)合望謨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,先后開(kāi)設(shè)了林學(xué)、醫(yī)學(xué)(士)、農(nóng)學(xué)、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財(cái)會(huì)、制糖、建筑、水電 、機(jī)電 、家電維修 、藥學(xué) 、護(hù)理、計(jì)算機(jī)、電子電工等專(zhuān)業(yè),并根據(jù)學(xué)生情況開(kāi)設(shè)長(zhǎng)短期培訓(xùn)班,已先后向社會(huì)輸送了近4000名適用技術(shù)人才 。
望謨職中既是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,也是“ 陽(yáng)光工程 ” “ 雨露計(jì)劃 ”“就業(yè)技能特別培訓(xùn)”基地。近年來(lái),針對(duì)農(nóng)民增收困難、農(nóng)村勞動(dòng)力過(guò)剩等問(wèn)題,我校組織全體教職工到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳職業(yè)教育,并動(dòng)員農(nóng)村適齡青年接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)或勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有家電維修 、酒店管理 、餐飲服務(wù) 、電動(dòng)縫紉 、家政服務(wù)等。接受培訓(xùn)的學(xué)員憑著一技之長(zhǎng),大部分在各自崗位上站穩(wěn)了腳跟,有了穩(wěn)定的收入,解決了家庭的溫飽問(wèn)題,并逐漸走上了脫貧致富的道路 。
當(dāng)前,學(xué)校已進(jìn)入職業(yè)教育發(fā)展的快車(chē)道,我們決心深入貫徹國(guó)務(wù)院《大力發(fā)展職業(yè)教育》的精神,積極探索職業(yè)教育的辦學(xué)特色,深化教育教學(xué)改革,努力使學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展,力爭(zhēng)為望謨經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
2、晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心
晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心,亦稱(chēng)晴隆縣中等職業(yè)學(xué)校、晴隆縣職業(yè)高級(jí)中學(xué),是2007年6月經(jīng)黔西南州人民政府批準(zhǔn)建立的我縣唯一的一所實(shí)行學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,職前教育和職后教育相結(jié)合的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)居民培訓(xùn)等各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)。是晴隆縣高中階段教育技能型人才培養(yǎng)教育基地。
晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心占地面積
學(xué)校位于晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街古城門(mén)外600米處。校園規(guī)劃占地面積100畝,現(xiàn)有校園面積20.6畝,校舍建筑面積5200平方米,其中教學(xué)樓一幢2000余平方米,學(xué)生公寓3000余平方米(可住宿700人)。學(xué)校建有籃球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地,建有學(xué)生計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、音樂(lè)鋼琴室和舞蹈形體室。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處、培訓(xùn)處、招生就業(yè)辦公室和團(tuán)委等。目前有正式教師18人(不含外聘),其中高級(jí)教師2人,中級(jí)4人,初級(jí)12人。教師中本科學(xué)歷17人,專(zhuān)科學(xué)歷1人。
晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心教育力量
學(xué)校實(shí)行全日制和非全日制相結(jié)合的教育形式。實(shí)施學(xué)歷教育,主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制以三年為主;招收高中畢業(yè)生,基本學(xué)制以一年為主。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中層次文化知識(shí)教育的同時(shí),根據(jù)職業(yè)崗位的要求實(shí)施職業(yè)道德教育、職業(yè)知識(shí)教育和職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
目前,學(xué)歷教育有“自主招生”和“聯(lián)合辦學(xué)”兩種形式。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有:《學(xué)前教育》、《電子技術(shù)應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與維護(hù)》、《機(jī)電一體化》、《機(jī)械加工技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》等。注冊(cè)學(xué)生310人。
職業(yè)培訓(xùn)方面:學(xué)校是貴州省“雨露計(jì)劃”農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、貴州省“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、貴州省就業(yè)技能特別培訓(xùn)教學(xué)機(jī)構(gòu),貴州省黔西南電視大學(xué)晴隆工作站,開(kāi)設(shè)有“一村一名大學(xué)生”茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)和中草藥栽培技術(shù)和烤煙栽培與加工三個(gè)專(zhuān)業(yè)。自2008年以來(lái),已培訓(xùn)各類(lèi)人員5799人。
學(xué)校在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,始終堅(jiān)持以“誠(chéng)信、篤學(xué)、惜緣、創(chuàng)業(yè)”為校訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“使無(wú)業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的教育目標(biāo),堅(jiān)定信心,克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè),為開(kāi)創(chuàng)晴隆職業(yè)教育新局面而努力奮斗。
學(xué)校專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)與制作、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)檢測(cè)與維修、學(xué)前教育
3、黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介黔西南理職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省教育廳備案,黔西南州教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校位于貴州省黔西南州義龍新區(qū)火車(chē)站站前路。交通方便,環(huán)境優(yōu)美,教室寬敞明亮,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想圣地。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,擁有校內(nèi)電腦室、服裝實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)、多媒體教室一個(gè)。師資力量雄厚,各專(zhuān)業(yè)均由精技術(shù)懂理論的雙師型骨干教師授課,文化課教師是由具有大學(xué)專(zhuān)科本科學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師任教。學(xué)校以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力和提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),以學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心,同時(shí)培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)貫穿于教學(xué)全過(guò)程。
學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè),學(xué)生就業(yè)前景好,畢業(yè)生主要送往重慶、韓國(guó)三星集團(tuán)、上海達(dá)豐、珠海曰本佳能集團(tuán)、日本索尼集團(tuán)等500強(qiáng)大型企業(yè)工作。許多學(xué)生己成為企業(yè)骨干精英,部分學(xué)生已擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),深受用人單位的重用,畢業(yè)生供不應(yīng)求,企業(yè)爭(zhēng)先預(yù)定,實(shí)行“訂單”培養(yǎng),用人單位與學(xué)校建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系,形成了學(xué)生進(jìn)得來(lái)、學(xué)得精、上崗好、晉升快的良好局面。
學(xué)校專(zhuān)業(yè):電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修
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早期教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)招生
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生