六盤水中專學(xué)校是什么

中專學(xué)校是實施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。職業(yè)學(xué)校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育。初等、中等職業(yè)學(xué)校教育分別由初等、中等職業(yè)學(xué)校實施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。

六盤水市復(fù)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校

簡介：六盤水市復(fù)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由六盤水市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，舉辦學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，座落六盤水市水城縣雙水開發(fā)區(qū)商貿(mào)城(1、2、3、14路公交車至雙水終點站小廣場即到)，現(xiàn)有教職工36人，大學(xué)本科以上10人，中、高級技師26人，大專以上10人，開設(shè)專業(yè)有電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運用與維修、建筑裝飾、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美發(fā)與形象設(shè)計、幼兒教育。學(xué)歷教育每年學(xué)費2500元，短期培訓(xùn)免學(xué)費。學(xué)歷教育分春秋兩季招生，提前報名的學(xué)生，免費進(jìn)行電腦和普通話培訓(xùn)，短期培訓(xùn)隨時可以報名。

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校

簡介：六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是經(jīng)六盤水市教育局批準(zhǔn)成立的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)六盤水市勞動和社會保障局批準(zhǔn)為六盤水市軍事技能職業(yè)培訓(xùn)中心，經(jīng)六盤水市人民政府批準(zhǔn)為六盤水市全民國防教育培訓(xùn)基地，經(jīng)六盤水市鐘山區(qū)人民武裝部批準(zhǔn)為鐘山區(qū)預(yù)備役人員培訓(xùn)基地，經(jīng)六盤水市公安局批準(zhǔn)為安全保衛(wèi)指定培訓(xùn)單位。學(xué)校坐落于享有“中國涼都”、“江南煤都”譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。

師資力量：學(xué)校師資力量雄厚，有56名教職員工，專任教師35人，其中，大學(xué)本科以上學(xué)歷32人，持有國家計算機三級以上證書12人，持有國家英語六級以上證書10人，維修電工技師、高級電工和鉗工28人。 學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)高，現(xiàn)有在校學(xué)生451人，設(shè)有學(xué)生會、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)等，學(xué)生在學(xué)習(xí)好書本知識的同時，實踐能力也得到充分提高。學(xué)生皆為政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良的軍事、體育和技能型人才。

六盤水市千惠職業(yè)技術(shù)學(xué)校

簡介：我校始建于2008年5月，由六盤水市教育局批準(zhǔn)成立一所民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年12月被貴州省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為“貴州省第九十二國家職業(yè)技術(shù)鑒定所”。現(xiàn)可容納1000名。待水月校區(qū)峻工后，可容納10000人。擁有滿足所開設(shè)專業(yè)的師資力量和實操設(shè)施設(shè)備。主干專業(yè)設(shè)有：軍事保衛(wèi)，美容美發(fā)與形象設(shè)計，計算機綜合應(yīng)用，酒店管理，計算機三維設(shè)計，服裝設(shè)計與工藝，運動訓(xùn)練，休閑體育服務(wù)與管理。適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，掌握一技之長為中等專業(yè)技術(shù)人才，同時具備向上提升。

報名時間：2013年03月份起報名方式：凡應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)或同等學(xué)歷的社會青年，身體健康，政治合格。持本人戶口(或居民身份證)，初、高中畢業(yè)證或?qū)W歷證明到校招生就業(yè)辦公室均可報名。

小編總結(jié)

21世紀(jì)，中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)逐步趨同，辦學(xué)形式也日益接近。國家聲稱已決定通過改革、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源整合等方式逐步打破部門界限，推動它們走向融合。