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        凱里中專(zhuān)學(xué)校包就業(yè)嗎

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-10-15 09:54 67次

        摘要:中專(zhuān)學(xué)校包就業(yè)嗎?中專(zhuān)學(xué)?,F(xiàn)在大都實(shí)行和企業(yè)合作的模式,訂單式或是定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)之后可以直接到學(xué)校合作的企業(yè)就業(yè),這無(wú)疑為很多同學(xué)解決了就業(yè)問(wèn)題。下面小編給同學(xué)們介紹幾所凱里地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校。 雷山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介 雷山民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是以中職教育為主體,輔以成人教育,培訓(xùn)和就業(yè)安置為一體,以培養(yǎng)技能型人才為重點(diǎn)的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工61人,其中,中、高級(jí)教師26人,農(nóng)藝師2人,專(zhuān)業(yè)教師34人,雙師型教師23人;現(xiàn)有8900多平方米的教學(xué)大樓、多功能綜合樓、學(xué)生宿舍等,占地面積50多畝。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工和電焊加工實(shí)訓(xùn)室、酒店和餐飲實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、校園網(wǎng)絡(luò)班班通、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、舞蹈室、鋼琴練琴房、美術(shù)室、夢(mèng)

        中專(zhuān)學(xué)校包就業(yè)嗎?中專(zhuān)學(xué)?,F(xiàn)在大都實(shí)行和企業(yè)合作的模式,訂單式或是定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)之后可以直接到學(xué)校合作的企業(yè)就業(yè),這無(wú)疑為很多同學(xué)解決了就業(yè)問(wèn)題。下面小編給同學(xué)們介紹幾所凱里地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校。

        雷山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        雷山民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是以中職教育為主體,輔以成人教育,培訓(xùn)和就業(yè)安置為一體,以培養(yǎng)技能型人才為重點(diǎn)的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工61人,其中,中、高級(jí)教師26人,農(nóng)藝師2人,專(zhuān)業(yè)教師34人,雙師型教師23人;現(xiàn)有8900多平方米的教學(xué)大樓、多功能綜合樓、學(xué)生宿舍等,占地面積50多畝。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工和電焊加工實(shí)訓(xùn)室、酒店和餐飲實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、校園網(wǎng)絡(luò)班班通、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、舞蹈室、鋼琴練琴房、美術(shù)室、夢(mèng)想空間教室、圖書(shū)閱覽室、學(xué)生寢室(配有空氣能熱水器)、學(xué)生食堂、校園網(wǎng)絡(luò)高端監(jiān)控全覆蓋,以及千兆校園網(wǎng)等。同時(shí)學(xué)校還建有汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、校辦電子加工廠和一個(gè)塑膠田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)與籃球場(chǎng),和多個(gè)羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。根據(jù)黔府發(fā)【2013】1號(hào)文件《省人民政府關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的意見(jiàn)》,大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,為加速和推動(dòng)我縣職業(yè)教育發(fā)展,經(jīng)縣教育牽頭,我校在自辦專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還與重慶、上海和省內(nèi)等地的職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),充分利用發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的師資、設(shè)備和就業(yè)等優(yōu)勢(shì),為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)渠道。另外,按縣委、縣政府的校點(diǎn)布局大戰(zhàn)略,學(xué)校已搬遷到西江營(yíng)上文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦學(xué),以園區(qū)為依托,學(xué)校緊緊圍繞我縣全國(guó)旅游名縣、貴州茶葉大縣來(lái)打造旅游、酒店、餐飲、茶葉、民族歌舞等自辦專(zhuān)業(yè),更好地為雷山培養(yǎng)技能型和實(shí)用型人才,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

        貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介

        貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校創(chuàng)建于1978年10月,系省屬重點(diǎn)全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。1978年10月黔東南州人民政府由原“五七”干校農(nóng)機(jī)分校組建并成立全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校——黔東南苗族侗族自治州農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校;1985年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為:貴州省凱里農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校(省、州共管);1997年3月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)更改為現(xiàn)名,主管部門(mén)為貴州省農(nóng)業(yè)委員會(huì)。學(xué)校位于凱里市環(huán)城西路87號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)占地面積89.2畝,總建筑面積25000多平方米,圖書(shū)館擁有藏書(shū)32000余冊(cè)。學(xué)校擁有總價(jià)值一千余萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)與電教化學(xué)設(shè)備,其中:汽車(chē)修理廠一個(gè),機(jī)械加工車(chē)間一個(gè),數(shù)控加工車(chē)間一個(gè),電焊、鉗工車(chē)間一個(gè),電動(dòng)機(jī)維修車(chē)間一個(gè),課程設(shè)計(jì)與機(jī)械繪圖室三個(gè),專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室一十七個(gè)。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)勤勉的教師隊(duì)伍。目前在職職工51人,其中高級(jí)職稱(chēng)10人、中級(jí)職稱(chēng)25人、“雙師型”教師14人。目前學(xué)校在校生1381人,共開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、模具、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等8個(gè)專(zhuān)業(yè)。

        凱里市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開(kāi)懷街道金山大道89號(hào),創(chuàng)辦于1985年,是首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”,2015年,被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校,2014年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)校”,內(nèi)設(shè)有國(guó)家第四十九職業(yè)技能鑒定站,黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地,凱里市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。

        辦學(xué)思路:秉承“厚德至善,精技致新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念,踐行“知識(shí)改變命運(yùn),技能成就夢(mèng)想,品德決定人生”辦學(xué)價(jià)值觀,深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制,健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,著力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流高職院校,更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

        小編總結(jié)

        同學(xué)們也不必完全依賴(lài)于學(xué)校包就業(yè),學(xué)校包就業(yè)只是給同學(xué)們提供了一個(gè)就業(yè)平臺(tái)而已,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)得好,能力強(qiáng),畢業(yè)之后不一定會(huì)在學(xué)校提供的就業(yè)單位工作;還有的同學(xué)中專(zhuān)畢業(yè)之后還想提升自己的學(xué)歷上大專(zhuān)、考本科,所以中專(zhuān)學(xué)校包不包就業(yè)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意義不大。

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        文章標(biāo)題:凱里中專(zhuān)學(xué)校包就業(yè)嗎

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