貴州衛(wèi)校招生專(zhuān)業(yè)有哪些、及專(zhuān)業(yè)介紹_學(xué)校怎么樣
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摘要: 貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè) 貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)?眾所周知,當(dāng)今就業(yè)難已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也不斷的升溫。初高中畢業(yè)生的就業(yè)選擇比較單一,工廠(chǎng)基礎(chǔ)工人、各行業(yè)服務(wù)員等,唯有有一個(gè)一技之長(zhǎng)才能夠
貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)
貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)?眾所周知,當(dāng)今就業(yè)難已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也不斷的升溫。初高中畢業(yè)生的就業(yè)選擇比較單一,工廠(chǎng)基礎(chǔ)工人、各行業(yè)服務(wù)員等,唯有有一個(gè)一技之長(zhǎng)才能夠讓自己更好的生活。那么,下面介紹下衛(wèi)校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹
就業(yè)前景:護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
就業(yè)方向:在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院,從事臨床護(hù)理工作。
主干學(xué)科:生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)。
主要課程:生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。
專(zhuān)業(yè)課程:人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見(jiàn)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力,同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項(xiàng)常規(guī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室、藥廠(chǎng)、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位和管理崗位等工作。
小編總結(jié)
現(xiàn)代政府越來(lái)越重視醫(yī)療衛(wèi)生工作,逐漸被納入政府的公益事業(yè)。人們想到健康問(wèn)題時(shí)不僅僅考慮到疾病或傷害,而且關(guān)心他們認(rèn)為可能威脅到自身健康和所在社區(qū)的各種因素。盡管對(duì)健康威脅的文化和政治理解有很大差異,但人們?cè)絹?lái)越普遍地認(rèn)為,衛(wèi)生主管部門(mén)應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)人們免受威脅或快速應(yīng)對(duì)此類(lèi)威脅的責(zé)任。
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- 學(xué)歷:
- 專(zhuān)業(yè):
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早期教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)招生
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生