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        安順讀中專學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-10-07 09:13 69次

        摘要:讀中專學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?我們?yōu)槭裁匆敲雌疵膶W(xué)習(xí),無非是想考一所有名氣的大學(xué),畢業(yè)后找到一份好的工作。當(dāng)我們不能念好的大學(xué),就不能找到好的工作了嗎?其實,只要我們選對行業(yè),在行業(yè)中出類拔萃,一樣的是社會的精英。接下來職校升學(xué)網(wǎng)小編就來和大家介紹一下中專學(xué)校,僅供大家參考。 旅游服務(wù)與管理 旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)

        讀中專學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?我們?yōu)槭裁匆敲雌疵膶W(xué)習(xí),無非是想考一所有名氣的大學(xué),畢業(yè)后找到一份好的工作。當(dāng)我們不能念好的大學(xué),就不能找到好的工作了嗎?其實,只要我們選對行業(yè),在行業(yè)中出類拔萃,一樣的是社會的精英。接下來職校升學(xué)網(wǎng)小編就來和大家介紹一下中專學(xué)校,僅供大家參考。

        旅游服務(wù)與管理

        旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。

        計算機應(yīng)用

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

        電子技術(shù)

        電子技術(shù)是根據(jù)電子學(xué)的原理,運用電子元器件設(shè)計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學(xué),包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和 Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對電子信號進(jìn)行處理的技術(shù),處理的方式主要有:信號的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換。

        小編總結(jié)

        考生在報名時,家長要尊重考生意愿,多從考生興趣、愛好方面考慮。如性格文靜、動手能力較弱的考生,可考慮填報非工科專業(yè),如計算機平面設(shè)計、電子商務(wù)、幼兒教育、會計、鐵路服務(wù)等專業(yè)。性格外向,動手能力較強的考生,可填報汽車檢測與維修、數(shù)據(jù)加工技術(shù)、機電一體化、工業(yè)機器人應(yīng)用與維修等專業(yè)。

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