銅仁初中女生畢業(yè)后讀什么中專學(xué)校好

近年來，我國(guó)職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，由冷門正在成為社會(huì)關(guān)注熱門。職業(yè)教育的特點(diǎn)不同于基礎(chǔ)教育，中專學(xué)校的學(xué)習(xí)和就業(yè)密不可分。所以到中專學(xué)校選個(gè)合適的專業(yè)，學(xué)習(xí)到一門吃香的技術(shù)是非常重要的。

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)

簡(jiǎn)介：銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1987年撤縣建市(縣級(jí)市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學(xué)校名一直沿用。

教育力量：學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級(jí)規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級(jí)22個(gè)，學(xué)生總數(shù)1214人，住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學(xué)高級(jí)教師8人，中學(xué)一級(jí)教師21人，初級(jí)教師51人，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師3人，市級(jí)教學(xué)能手3人。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

簡(jiǎn)介：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，由銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級(jí)職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。2009年，學(xué)院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū)，新校區(qū)占地面積1160畝。學(xué)院目前有全日制在校學(xué)生約11500人,生源遍及全國(guó)26個(gè)省市自治區(qū)和老撾、印尼、越南、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾6個(gè)國(guó)家。

師資力量：學(xué)院現(xiàn)有教職工696人，有正高職稱教師40人，副高職稱教師143人，博士16人、碩士214人，雙師素質(zhì)教師人341人;有省管專家1人，市管專家6人。

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校

師資力量：銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校師資雄厚，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。現(xiàn)有教職工389人，其中，高中級(jí)職稱人員占專任教師隊(duì)伍的56%，碩士學(xué)位以上專任教師占46%。設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、外語與旅游、繼續(xù)教育五個(gè)系十個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育、初等教育為品牌專業(yè)，藝術(shù)與體育教育為特色專業(yè)，面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生，現(xiàn)有大專、中職在校學(xué)生9100余人。

辦學(xué)條件：銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。規(guī)劃占地面積1000畝，擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生公寓等各類設(shè)施。如今，校園內(nèi)樓房錯(cuò)落，芳草如茵;花榭亭臺(tái)，交相輝映，已打造為黔東及武陵山片區(qū)學(xué)前教育及初等教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳播的重要基地。

小編總結(jié)

選學(xué)校，實(shí)地考察非常必要?，F(xiàn)在家長(zhǎng)收集信息的方式有很多，比如實(shí)地觀摩考察，聽同事和鄰居的經(jīng)驗(yàn)，看媒體廣告，訪問學(xué)校網(wǎng)站，咨詢?cè)谛；蛞旬厴I(yè)的學(xué)生，等等。但是百聞不如一見，最終還是要通過實(shí)地考察，才能作出正確的判斷，更不要“人云亦云”，要相信自己的判斷。