黔西南讀中專學(xué)校好不好

讀中專學(xué)校好不好?中專教育是我國高級中等教育的重要組成部分，職業(yè)學(xué)校的規(guī)模也在逐步擴大達到和高中一樣的規(guī)模。中專學(xué)校也和其他高中、大學(xué)一樣要評級。中專學(xué)校一般分普通、省級重點、國家級重點、國家級示范學(xué)校。學(xué)生在學(xué)校里能學(xué)到很多專業(yè)技能，比如建筑工程、室內(nèi)設(shè)計、電子商務(wù)等等，更有利于就業(yè)。下面小編給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給大家參考。

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校簡介

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校系望謨縣人民政府主辦、縣教育局主管的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校興辦于1983年，原命名為“望謨縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，1990年更名為“望謨縣民族職業(yè)高級中學(xué)”，同時成立了“望謨縣職業(yè)培訓(xùn)中心”，2013年再次更名為“望謨縣中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校興辦至今，先后開設(shè)了林學(xué)、醫(yī)學(xué)(士)、農(nóng)學(xué)、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財會、制糖、建筑、水電、機電、計算機、電子技術(shù)應(yīng)用、電工、電焊、家電維修、藥學(xué)、護理、酒店管理、廚師、汽車駕駛與維修、民族服裝與服飾等十幾個長期短期專業(yè)班，為望謨縣的經(jīng)濟社會開展輸入了大量的技術(shù)人員和管理人才。學(xué)校有一支精誠團結(jié)、樂于貢獻、精明強干的教員及管理干部隊伍，內(nèi)設(shè)校辦公室、教務(wù)、政教、總務(wù)、招就、電教、家長學(xué)校、工會、團委等處室。學(xué)?，F(xiàn)教職工90人，其中在冊教員59人，借調(diào)5人，外聘教員5人，后勤人員21人，高級職稱教員7人，中級職稱教員10人;雙師型教員8人。學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班817人。成人教育學(xué)生1618多人。校園占空中積33300平方米，建筑面積11080平方米。

興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2010年列為省級財政支持建設(shè)示范性項目中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護理、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學(xué)前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓(xùn)場所(室)32個，實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學(xué)生2983人，電大遠程開放教育學(xué)生1340人，每年承擔各級各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)縣人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。 2002年2月，貞豐中學(xué)成立，貞豐縣職業(yè)高級中學(xué)和貞豐中學(xué)并存，實行一套人馬，兩塊牌子，職業(yè)高中的學(xué)生和普通高中的學(xué)生享受同等待遇。2010年10月，貞豐縣職業(yè)高級中學(xué)從貞豐中學(xué)剝離，校舍搬遷至原貞豐中學(xué)后門實訓(xùn)大樓。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項目占地300余畝，總投資1.18億元，包括教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、行政樓、圖書樓、學(xué)生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標準運動場(含風雨操場)共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學(xué)生的學(xué)習、生活、實習實訓(xùn)需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2013年，教職工39人，外聘教師5人。學(xué)校從2006年到2008年之間，結(jié)合執(zhí)行國家政策，承接勞動力轉(zhuǎn)移項目培訓(xùn)9千多人。2010年至今，承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓(xùn)項目，完成公益性崗位培訓(xùn)幾百人，技能提升培訓(xùn)1千多人。學(xué)校充分整合教育資源，創(chuàng)新開放辦學(xué)模式：與興義民族師范學(xué)院合作開辦學(xué)前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時為學(xué)生搭建中職升高職學(xué)歷教育平臺，使學(xué)生能順利走進大學(xué)校園。學(xué)校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國重點職校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，努力提升中職學(xué)生參與社會就業(yè)的競爭能力。

小編總結(jié)

讀中專學(xué)校好不好其實主要看同學(xué)們努力程度夠不夠。國家對于中專生上大學(xué)和高中生上大學(xué)或是考參加國家公務(wù)員考試的政策都是公平的。學(xué)生在校努力學(xué)習，出路自然是好的。如果只想玩，混日子，在什么環(huán)境下都會是一個失敗者。