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        銅仁什么中專學(xué)校比較好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-09-09 09:11 82次

        摘要:其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說,選擇什么樣的求學(xué)之路應(yīng)該更看重未來的發(fā)展而不是眼前的所謂名氣。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)來選擇中專學(xué)校。總而言之,適合學(xué)生的才是好的。 銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué) 簡(jiǎn)介:銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū),201省道線穿越全鎮(zhèn),杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校,迎賓大道,五福大道從旁經(jīng)過,交通便利,距市區(qū)僅8公里,距銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)10公里。它的前身是川硐中心完小,1957年附設(shè)初中,1974年成立銅仁縣川硐中學(xué),1983年更名為銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué),1987年撤縣建市(縣級(jí)市),又更名為銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué),2011年撤地設(shè)市建區(qū)后,學(xué)校名一直沿用。 師資力量:學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃,發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級(jí)規(guī)劃,功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米,綠化面積2200平方米,現(xiàn)

        其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說,選擇什么樣的求學(xué)之路應(yīng)該更看重未來的發(fā)展而不是眼前的所謂“名氣”。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)來選擇中專學(xué)校??偠灾m合學(xué)生的才是好的。

        銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)

        簡(jiǎn)介:銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū),201省道線穿越全鎮(zhèn),杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校,迎賓大道,五福大道從旁經(jīng)過,交通便利,距市區(qū)僅8公里,距銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)10公里。它的前身是川硐中心完小,1957年附設(shè)初中,1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”,1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”,1987年撤縣建市(縣級(jí)市),又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”,2011年撤地設(shè)市建區(qū)后,學(xué)校名一直沿用。

        師資力量:學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃,發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級(jí)規(guī)劃,功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米,綠化面積2200平方米,現(xiàn)有班級(jí)22個(gè),學(xué)生總數(shù)1214人,住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人,專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人,中學(xué)高級(jí)教師8人,中學(xué)一級(jí)教師21人,初級(jí)教師51人,現(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人,區(qū)級(jí)骨干教師3人,市級(jí)教學(xué)能手3人。

        銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        教育力量:學(xué)院現(xiàn)有教職工696人,有正高職稱教師40人,副高職稱教師143人,博士16人、碩士214人,雙師素質(zhì)教師人341人;有省管專家1人,市管專家6人?,F(xiàn)有生物技術(shù)、制藥技術(shù)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、苗圃園等16個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與361個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。

        專業(yè)設(shè)置:學(xué)院現(xiàn)有12個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院,開設(shè)有43個(gè)高職專業(yè),打造了藥物制劑技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、水利水電建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、護(hù)理、針灸推拿、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化11個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

        銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校

        師資力量:銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校師資雄厚,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大?,F(xiàn)有教職工389人,其中,高中級(jí)職稱人員占專任教師隊(duì)伍的56%,碩士學(xué)位以上專任教師占46%。設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、外語與旅游、繼續(xù)教育五個(gè)系十個(gè)專業(yè),其中學(xué)前教育、初等教育為品牌專業(yè),藝術(shù)與體育教育為特色專業(yè),面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生,現(xiàn)有大專、中職在校學(xué)生9100余人。

        辦學(xué)條件:銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。規(guī)劃占地面積1000畝,擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生公寓等各類設(shè)施。如今,校園內(nèi)樓房錯(cuò)落,芳草如茵;花榭亭臺(tái),交相輝映,已打造為黔東及武陵山片區(qū)學(xué)前教育及初等教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳播的重要基地。

        小編總結(jié)

        在選學(xué)校時(shí)候,更重要是選擇專業(yè),選一門好的專業(yè)才能有好的就業(yè)和高薪待遇,而且現(xiàn)在技術(shù)比較多,每家都有開設(shè)不同的專業(yè),最好先同學(xué)們?nèi)チ私庀旅克鶎W(xué)校的優(yōu)勢(shì),在根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校就讀。最關(guān)鍵還是同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),把專業(yè)知識(shí)學(xué)懂,這樣將來才有好的工作好的待遇。

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        文章標(biāo)題:銅仁什么中專學(xué)校比較好

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