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        貴州省2023年什么鐵路學(xué)校就業(yè)最好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-06 10:59 984次

        摘要:高鐵交通可以說是人們現(xiàn)今不可缺少的交通工具之一,鐵道交通發(fā)展的非常好,縱橫交錯(cuò)的鐵道貫穿著大大小小的城市,而高鐵學(xué)校的開設(shè)就是未來往高鐵工作崗位輸送專業(yè)技能人才,可以說每一所高鐵學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是大同

        高鐵交通可以說是人們現(xiàn)今不可缺少的交通工具之一,鐵道交通發(fā)展的非常好,縱橫交錯(cuò)的鐵道貫穿著大大小小的城市,而高鐵學(xué)校的開設(shè)就是未來往高鐵工作崗位輸送專業(yè)技能人才,可以說每一所高鐵學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是大同小異的,因此,對(duì)于同學(xué)們來說,最好就業(yè)的專業(yè)是很好選擇的。

        貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校

        貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校是培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的國家級(jí)示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校建于1950年,位于貴陽市白云大道229號(hào),占地面積201畝。五十多年來培養(yǎng)了中專畢業(yè)生萬余人。培訓(xùn)干部近兩萬人。學(xué)校順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的指導(dǎo)思想。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),本著“辦學(xué)有特色,學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,全面提升了辦學(xué)水平。并以“綜合職業(yè)素質(zhì)為本位,以職業(yè)能力為核心,以職業(yè)技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)原則,在專業(yè)設(shè)置上,改造性地保留了傳統(tǒng)拳頭專業(yè),又先后開設(shè)和拓展了10多個(gè)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新專業(yè)。

        辦學(xué)理念

        學(xué)校采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重,推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合,實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育,一生多證,一專多能機(jī)制。學(xué)校設(shè)有“第七國家職業(yè)技能鑒定站”和“勞動(dòng)社會(huì)保障部行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”,學(xué)生可獲取會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、營銷員、經(jīng)紀(jì)人、茶藝、導(dǎo)游等從業(yè)資格證書。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理,推行24小時(shí)全時(shí)段覆蓋管理,做到“人人有人管,時(shí)時(shí)有人管,事事有人管”,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律觀念。全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

        學(xué)校建設(shè)

        學(xué)校建立了一支師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。近年投資數(shù)百萬元,改造完善了教學(xué)設(shè)施,校舍面積3.5萬多平方米,教室(設(shè)閉路電視系統(tǒng)、配備電視機(jī))、實(shí)驗(yàn)中心(電腦400多臺(tái)、語音、多媒體、實(shí)訓(xùn)、電教室等)、圖書館(藏書15萬余冊(cè))、辦公大樓、大禮堂、食堂、浴室、學(xué)生宿舍(各間配電話)、體育場(chǎng)館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全,開辟了10個(gè)校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,開設(shè)了(1+2)的聯(lián)辦教學(xué)點(diǎn),為強(qiáng)校之路夯實(shí)了基礎(chǔ)。

        城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)介紹

        一、專業(yè)定位

        立足河南,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),面向城市軌道交通行業(yè)站務(wù)員、行車(客運(yùn))值班員等崗位,培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設(shè)為契機(jī),搭建校企合作平臺(tái),從教科研合作、行業(yè)培訓(xùn)等方面服務(wù)軌道交通行業(yè)。

        二、培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)熟練運(yùn)用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施,掌握軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識(shí),具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力,職業(yè)道德良好,具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

        三、適應(yīng)崗位

        通過專業(yè)調(diào)研,結(jié)合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實(shí)際,確定了城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的職業(yè)定位:面向城市軌道交通的運(yùn)營組織與管理一線,掌握站務(wù)管理、行車組織和客運(yùn)服務(wù)技能,能勝任站務(wù)員、行車值班員、客運(yùn)值班員、車場(chǎng)調(diào)度員等崗位。

        四、主要專業(yè)課程

        車輛概論、管理學(xué)原理、電工電子、城市軌道交通法規(guī)、軌道交通導(dǎo)論、通信信號(hào)、行車組織、線路與站場(chǎng)、安全管理與應(yīng)急處置、車站設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)組織與票務(wù)管理、客運(yùn)服務(wù)與禮儀。

        五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

        城市軌道交通專業(yè)群在校內(nèi)建設(shè)有軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)中心的規(guī)劃、管理、項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)備操作維護(hù)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面,全面引進(jìn)企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)過程中的規(guī)章制度、施工工藝、儀器設(shè)備,做到“項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、操作規(guī)范進(jìn)實(shí)訓(xùn)室,企業(yè)真實(shí)運(yùn)營環(huán)境進(jìn)校園”。

        學(xué)校是一所有高鐵專業(yè)的技師學(xué)校,學(xué)校的就業(yè)率一直都很好,學(xué)校入校就會(huì)簽訂就業(yè)協(xié)議,保障就業(yè)問題,有考慮的同學(xué)可以聯(lián)系學(xué)校的招生老師咨詢學(xué)校的詳細(xì)情況。在每一絲曙光破曉前,一定是快要窒息的漫長(zhǎng)黑夜;在每一次榮光到來前,一定有太多狼狽的時(shí)刻,被看不起的日子;在每一陣掌聲到來前,總有太多唏噓,太多冷眼。


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