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        貴州省安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣-好不好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-15 10:45 1213次

        摘要:最近很多同學(xué)都在咨詢學(xué)校,想知道自己心儀的中職學(xué)校到底怎么樣,學(xué)校怎么樣不是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,不管學(xué)校的條件怎么樣,但學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后,學(xué)校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力有關(guān),由此,本網(wǎng)老

        最近很多同學(xué)都在咨詢學(xué)校,想知道自己心儀的中職學(xué)校到底怎么樣,學(xué)校怎么樣不是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,不管學(xué)校的條件怎么樣,但學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后,學(xué)校的好壞很大一部 分原因還是很自身的努力有關(guān),由此,本網(wǎng)老師為大家整理了安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

        貴州省安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣-好不好

        貴州安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡介 安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校(民族師范學(xué)校)始建于1976年,學(xué)校位于鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣,原名叫“鎮(zhèn)寧民族師范學(xué)校”,2000年,更名為“安順市民族師范學(xué)校”,2005年,加掛“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,是貴州省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一,貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。該校明確了讓學(xué)生成材的培養(yǎng)目標(biāo),逐步形成“德育為先、興趣引導(dǎo),專業(yè)合格,特長突出”的辦學(xué)特色,為安順市的經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
        學(xué)校始建于1976年,原名“鎮(zhèn)寧民族師范學(xué)校”,2000年,更名為“安順市民族師范學(xué)校”,2005年,加掛“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,是安順市直屬正縣級(jí)教育事業(yè)單位;1986年,被貴州省人民政府確定為全省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一,1997年,經(jīng)貴州省人民政府評(píng)估認(rèn)定為辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量“雙合格”學(xué)校,2009年,成為“貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。
        學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子與信息技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、烹飪、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造與控制、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修。學(xué)校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣,緊鄰清鎮(zhèn)高速公路,距安順市區(qū)25公里,距黃果樹大瀑布15公里,距龍宮風(fēng)景區(qū)僅10公里,交通極為便利。學(xué)校背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山,斜依蒼翠蔥郁的青龍山,與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校內(nèi)小溪潺潺,綠樹成蔭,建筑錯(cuò)落有致,被原國家教委領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“盆景學(xué)校”,音樂樓還享有“小布達(dá)拉宮”的美稱。 2009年以來,學(xué)校積極創(chuàng)造條件開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過省“三突破”項(xiàng)目和省“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè),先后投入1.8億元資金,學(xué)校建設(shè)發(fā)展取得了巨大突破,占地面積達(dá)175畝,建筑面積達(dá)6.8萬平方米,教育教學(xué)設(shè)備2000余萬元,藏書24萬冊,有教職工203人,在校學(xué)生近6000人。
        辦學(xué)目標(biāo)2011年,學(xué)校牽頭成立了“安順市學(xué)前教育集團(tuán)”,開始集團(tuán)化辦學(xué),提升了安順學(xué)前教育的整體水平。2013年學(xué)校建立了“貴州省150職業(yè)技能鑒定所”,可進(jìn)行保育員、育嬰員、話務(wù)員、客房服務(wù)員、前臺(tái)服務(wù)員、計(jì)算機(jī)操作員等14個(gè)工種初、中級(jí)鑒定考證工作。2014年,學(xué)校成立學(xué)前教育、旅游、信息技術(shù)、護(hù)理、汽車運(yùn)用與維修5個(gè)專業(yè)部,開始二級(jí)機(jī)構(gòu)管理模式,開辦專業(yè)涵蓋學(xué)前教育、信息技術(shù)、旅游服務(wù)、護(hù)理、汽車維修、電子電工、服裝設(shè)計(jì)、國防教育等20余個(gè)專業(yè)。
        以上,就是招生報(bào)考小編為大家總結(jié)的有關(guān)于安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,想要了解一個(gè)學(xué)校的就應(yīng)該從它提供的官網(wǎng)開始,這就像是了解一個(gè)人的外貌是一樣的,學(xué)校的各類的設(shè)施,各個(gè)系別,各種的日常的活動(dòng)都是在官網(wǎng)上能夠查看到的。所以官網(wǎng)的存在就像是門面一樣的,好的相貌也是能夠吸引到跟多的優(yōu)秀的學(xué)子的。
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