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        黎平縣中等職業(yè)學校校園建設 就業(yè)率

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-08-17 09:01 78次

        摘要:從學校建設,到學校發(fā)展,我校各個人員都發(fā)揮了相應的價值與力量,學校的成就是大家共有的,也是服務與學生的基礎,今后,我校仍會堅持自己的辦學特色,為國家教育事業(yè)奉獻一份力,為家鄉(xiāng)的建設奉獻一份力,相信我們會逐漸變得強大。 黎平縣中等職業(yè)學校是一所集中等職業(yè)教育、成人教育和各類職業(yè)技能培訓于一體的全日制公辦學校,是貴州省重點中等職業(yè)學校。 學校始建于1984年。2013年實施教育9+3計劃以來,在縣委、縣人民政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導下,在全體師生的艱苦奮斗、不懈努力下,學校得到突飛猛進的發(fā)展,發(fā)生了翻天覆地的變化。 學?,F(xiàn)有占地面積152畝,建筑面積40117平方米。現(xiàn)有全日制在校學生2157人,教職工85人。學校開設有學前教育、汽車運用與維修、旅游服務與管理、酒店服務與管、計算機應用、電子商務(互

        從學校建設,到學校發(fā)展,我校各個人員都發(fā)揮了相應的價值與力量,學校的成就是大家共有的,也是服務與學生的基礎,今后,我校仍會堅持自己的辦學特色,為國家教育事業(yè)奉獻一份力,為家鄉(xiāng)的建設奉獻一份力,相信我們會逐漸變得強大。

        黎平縣中等職業(yè)學校是一所集中等職業(yè)教育、成人教育和各類職業(yè)技能培訓于一體的全日制公辦學校,是貴州省重點中等職業(yè)學校。

        學校始建于1984年。2013年實施教育“9+3”計劃以來,在縣委、縣人民政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導下,在全體師生的艱苦奮斗、不懈努力下,學校得到突飛猛進的發(fā)展,發(fā)生了翻天覆地的變化。

        學?,F(xiàn)有占地面積152畝,建筑面積40117平方米?,F(xiàn)有全日制在校學生2157人,教職工85人。學校開設有學前教育、汽車運用與維修、旅游服務與管理、酒店服務與管、計算機應用、電子商務(互聯(lián)網(wǎng)營銷)、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝、茶葉生產(chǎn)與加工、中餐烹飪(與省旅游學校聯(lián)辦)、護理等專業(yè)。校內(nèi)現(xiàn)有各種實訓室35間,其中汽修實訓室4間,電子實訓室3間,計算機室5間,琴房4間,形體訓練室3間,畫室2間,模擬教室1間,兒童衛(wèi)生保健室1間,微格實訓室1間,旅游實訓室5間,護理實訓室6間。

        學校始終堅持以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向的辦學方針。構(gòu)建培養(yǎng)學生成長成人成才,促進就業(yè)改善民生,助推地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展的辦學思想。推行校長變廠長、老師變師傅、學生變學徒、課堂變車間、作業(yè)變產(chǎn)品;理論與實踐相結(jié)合,校內(nèi)與校外相結(jié)合,教學與生產(chǎn)相結(jié)合,學校與企業(yè)相結(jié)合,學習與應用相結(jié)合的“五變五結(jié)合”的辦學思路。以培養(yǎng)大批的中等實用型技能人才為主,以為高職院校輸送優(yōu)秀的應用型大學生為輔作為辦學目標。

        2016年我校高考又創(chuàng)佳績,楊燕燕等35人通過對口高考升入高一級職業(yè)院校學習。

        2017年將有80人左右升入高一級職業(yè)院校。我校畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。

        2016年我校師生參加第九屆全省中等職業(yè)學校“文明風采”競賽貴州省賽區(qū)分別獲得一等獎1個,二等獎2個,三等獎1個。

        2016年全州中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎2個、二等獎8個、三等獎16個。計算機硬件檢測維修與數(shù)據(jù)恢復、平面設計、打字辦公、汽車維修基本技能、汽車二級維護、職業(yè)英語技能、民歌、民舞、鋼琴、繪畫、服裝設計與制作技能、酒店服務(中餐宴會擺臺)、護理技能等13個項目獲獎。充分展示了我校學生的風采。

        “十三五”期間,我們瞄準縣情,結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開發(fā)和培養(yǎng)特色優(yōu)勢專業(yè),以內(nèi)涵建設引領(lǐng)學校持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,為振興黎平經(jīng)濟做出應有的貢獻。

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        文章標題:黎平縣中等職業(yè)學校校園建設 就業(yè)率

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