貴州省遵義習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址在哪里-怎么乘車
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-08 10:22 822次
摘要:在想要報(bào)考職業(yè)學(xué)院以前,相信大家都會(huì)在網(wǎng)上收集好學(xué)校各方面的信息,例如辦學(xué)條件、師資力量等等,但是學(xué)校地址信息經(jīng)常或被大家放在最后才了解。其實(shí),這是不應(yīng)該的,招生報(bào)考小編建議同學(xué)們最好提前對(duì)學(xué)校的地址
在想要報(bào)考職業(yè)學(xué)院以前,相信大家都會(huì)在網(wǎng)上收集好學(xué)校各方面的信息,例如辦學(xué)條件、師資力量等等,但是學(xué)校地址信息經(jīng)?;虮淮蠹曳旁谧詈蟛帕私?。其實(shí),這是不應(yīng)該的,招生報(bào)考小編建議同學(xué)們最好提前對(duì)學(xué)校的地址進(jìn)行了解,看看學(xué)校當(dāng)?shù)厍闆r怎么樣。
貴州省遵義習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址在哪里-怎么乘車習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址:遵義市習(xí)水縣西城區(qū)
習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校乘車查詢?nèi)肟冢?/strong>http://map.baidu.com/
習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校職責(zé)全面貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣職業(yè)教育的發(fā)展,滿足城鄉(xiāng)居民對(duì)職業(yè)教育的多樣化需求,著力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,更好地為習(xí)水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)電子與信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修
習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展為的辦學(xué)理念,為習(xí)水四色經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)。積極搶抓省委省政府實(shí)施9+3計(jì)劃、上海市對(duì)口幫扶、廳縣幫扶和習(xí)水縣委縣政府高度重視職業(yè)教育工作,把辦好職業(yè)教育作為習(xí)水教育可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)習(xí)水經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊缺人才、解決就業(yè)問(wèn)題、社會(huì)和諧穩(wěn)定的突破口和主戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)遇。
習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介貴州省習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集成人教育、職業(yè)教育為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,2003年12月通過(guò)省級(jí)“合格”職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。2007年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年4月搬遷到新校園,2012年6月更名習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施以三改三立(改革育人模式、針對(duì)學(xué)生和地方的實(shí)際結(jié)合未來(lái)發(fā)展的人才需求,創(chuàng)立習(xí)水的職業(yè)教育特色是,改教材課程、堅(jiān)持實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出、教考分離、 學(xué)生快樂(lè),課堂精彩的要求創(chuàng)立習(xí)水職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,改革評(píng)價(jià)機(jī)制、創(chuàng)立職業(yè)教育的習(xí)水模式,要全縣都關(guān)心、關(guān)注、理解、支持職業(yè)教育的發(fā)展)為突破口,五轉(zhuǎn)五提(轉(zhuǎn)觀念,提高機(jī)遇意識(shí)和工作的主動(dòng)性。
只有當(dāng)我們整理好一所學(xué)校全面的信息的時(shí)候,才能夠決定是否報(bào)考。因?yàn)?,一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)是通過(guò)多方面來(lái)體現(xiàn)的,只有全面了解以后,同學(xué)們才可以知道這所學(xué)校是不是最適合自己的一所。
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