貴州貴陽地質(zhì)學(xué)校地址在哪里-怎么乘車
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-08 09:38 758次
摘要:不管是學(xué)習(xí)還是生活,都是要有目標(biāo)的,畢竟有方向的路才走的更快。我們利用網(wǎng)絡(luò)一定要適度,學(xué)校的地址在一定程度上也有作用的,學(xué)生可以根據(jù)地址去往學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)的了解。那么,我們一起來了解下貴州地質(zhì)學(xué)校的地理
不管是學(xué)習(xí)還是生活,都是要有目標(biāo)的,畢竟有方向的路才走的更快。我們利用網(wǎng)絡(luò)一定要適度,學(xué)校的地址在一定程度上也有作用的,學(xué)生可以根據(jù)地址去往學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)的了解。那么,我們一起來了解下貴州地質(zhì)學(xué)校的地理位置,以便更好的了解學(xué)校。
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貴州地質(zhì)學(xué)校簡介貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院清鎮(zhèn)校區(qū),原為貴州省地質(zhì)學(xué)校,坐落于貴陽市觀山湖區(qū)金華鎮(zhèn)(貴黃公路19公里處)。經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),2012年9月合并入貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。校區(qū)建于1958年,占地300余畝,具有以地質(zhì)環(huán)境勘查、鉆探、測量、會計(jì)、生物制藥、電子商務(wù)等專業(yè)為特色的中高職學(xué)歷教育和國家
貴州地質(zhì)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職工639人,專任教師453人,師資隊(duì)伍規(guī)模穩(wěn)步上升?,F(xiàn)有省級大師工作室2個,省級教育團(tuán)隊(duì)(生化工程系)1個,市級大師工作室1個,市級職業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)(機(jī)電系)1個,院級教學(xué)名師5人,專業(yè)帶頭人15人,骨干教師58人,教學(xué)新秀5人,學(xué)術(shù)帶頭人9人,學(xué)術(shù)骨干13人。第八職業(yè)技能鑒定所、省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人考試工作站、省安全培訓(xùn)(三級)等培訓(xùn)、技能鑒定為一體的全8制公辦辦學(xué)資質(zhì)。
貴州地質(zhì)學(xué)校開設(shè)專業(yè)鐵道工程、工程測量、材料管理、土建工程檢測、電氣化鐵道供電、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、電機(jī)電器裝配與維修、數(shù)據(jù)加工、焊接加工、電子商務(wù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、物業(yè)管理、客戶信息服務(wù)、烹飪(中式)、計(jì)算機(jī)廣告制作
貴州地質(zhì)學(xué)校教學(xué)方式1、體驗(yàn)教育:其宗旨就是讓學(xué)生有膽量,敢于參與活動中去,體驗(yàn)每一個活動的妙趣。并不是要求學(xué)生必須完成每一個動作,而是讓大家在不知不覺中感受人與人溝通交流中的快樂。具體做法:同學(xué)之間講故事、講家史、轉(zhuǎn)達(dá)教師的話等,讓學(xué)生勇于大膽說話。
2、分組教育:其宗旨就是要實(shí)現(xiàn)組內(nèi)互助、組間競爭。工作必須是團(tuán)隊(duì)完成的,建立團(tuán)隊(duì)意識是今后進(jìn)入企業(yè)重要的基礎(chǔ)。開展組與組的競爭,而不是個人與個人的競爭。一個人可以不對個人負(fù)責(zé),但不能不對組織負(fù)責(zé)。一榮俱榮,一損俱損;一個有過,集體受罰。
3、盯人教育:其宗旨就是教育要有針對性,不是普遍教育,而是針對各個層面的教育。只要關(guān)注上、中、下每個層面的1-2個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,基本上就能掌握全面狀況。不是老師講得有多好,而是注重有多少學(xué)生學(xué)會了多少,保證教育的針對性和有效性。
4、拓展教育:其宗旨就是強(qiáng)調(diào)教育不僅是知識和技術(shù)的傳承,更是人的精神世界的塑造。我們在培養(yǎng)學(xué)生知識和技術(shù)的之前,更需要加強(qiáng)對學(xué)生個人追求、職業(yè)規(guī)劃、人生目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)精神、合作意識、敬業(yè)與忠誠、勤奮與奉獻(xiàn)等意識層面的熏陶。只要想學(xué),什么都能學(xué)會。
5、成功教育:其宗旨就是培養(yǎng)學(xué)生的自信心。要通過一系列活動和社會實(shí)踐,讓學(xué)生有過成功的經(jīng)歷,自己證明自己是一個有用的人、是一個有價值的人、是一個令人羨慕的人,從而樹立學(xué)生的自信。客服信息服務(wù)需要一個有自信的人,沒有自信就很難為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校也是不可能完美,就像是人也是無完人的,我們要做的就是好好的去發(fā)現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)勢,相信未來的你會更有主見,我們的生活和工作也更方便,同時希望你學(xué)習(xí)好,將來為社會多做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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