學(xué)前教育一問一答

1.問：貴陽幼師學(xué)校幼師專業(yè)畢業(yè)生好找工作嗎？

答：貴陽幼師學(xué)校幼師專業(yè)有良好的師資和幾十年的教學(xué)沉淀，我校一真保持著高就業(yè)率的態(tài)勢，比如最近幾年，11年就業(yè)率96.64%，12年為97.12%,13年為98.3%。也就是說， 只要畢業(yè)生不挑不選，就一定能有業(yè)可就。我校學(xué)生則只考慮的是“我在眾多要我去的單位中到底去哪家更好些？”而思考抉擇。

       貴陽幼師學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、一專多能”的“卓越的幼兒教師”，三十年來，為全省幼教界輸送了大批幼教人才，他們中的許多人已成為全省幼教占線的骨干力量、幼兒園園長、幼教專家，甚至一些畢業(yè)生還走向領(lǐng)導(dǎo)管理崗位，成為縣長、教育局長等。

2.問：學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展情況如何？

答：從專業(yè)上來講，學(xué)前教育專業(yè)是我校的重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越學(xué)前教育人才為培養(yǎng)目標(biāo)。旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定學(xué)前教育理念素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定的學(xué)前教育研究能力，在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)方面有突出特長，能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。

       從課程上講，該專業(yè)現(xiàn)主要設(shè)置有學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童文學(xué)、幼兒社會教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、幼兒語言教育、幼兒游戲、玩教具設(shè)計(jì)與制作、幼兒園課程、幼兒園班級管理等專業(yè)課程。

       學(xué)前系建有心理咨詢室、幼兒園游戲與科學(xué)實(shí)訓(xùn)室、微格教室、奧爾夫音樂教育實(shí)訓(xùn)室、幼兒精品圖書體驗(yàn)室、藏借閱一體化綜合圖書室、學(xué)生畫室、學(xué)生手工教室、數(shù)碼鋼琴室等32個(gè)類別共466個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，本專業(yè)緊密聯(lián)系實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，建立37個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，輻射9個(gè)市9（州），為實(shí)踐教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支持，對解決本省廣大的學(xué)前教育人才需求起著重要的作用。